Viel Spaß im und unter Wasser! - Spielerische Wasserbewältigung

Viel Spaß im und unter Wasser!

Grundschule

Grundschule

3. | 4. Klasse

4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Ein spielerischer und abwechslungsreicher Schwimmunterricht sollte nicht nur die motorischen Fähigkeiten von Kindern verbessern, sondern auch deren sicheren Umgang mit und im Element Wasser stärken. Wie die Schülerinnen und Schüler Ängste abbauen und ein selbstbewusstes Verhalten im Wasser entwickeln können, wird in dieser Unterrichtseinheit gezeigt: Durch kreative Übungen und spielerische Herausforderungen entwickeln die Kinder Kompetenzen für die Wasserbewältigung und haben gleichzeitig Spaß dabei.
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# Sport
# Wassergewöhnung
# Wasserbewältigung
# Schwimmen

Kompetenzen

Klassenstufen:3 und 4
Dauer:4 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Sicherheit im Element Wasser gewinnen, Wasserbewältigung, Körper- und Materialerfahrungen sammeln
Thematische Bereiche:Wassergewöhnung, Wasserbewältigung, Schwimmen
Medien:Übungs- und Spielbeschreibungen

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:Das Element Wasser entdecken
Aufwärmen:
M 1Wasser-Entdecker / Das Spiel dient der spielerischen Aktivierung und Gewöhnung ans Wasser.
Hauptteil:Die SuS führen die folgenden Übungen und Spiele unter Anleitung von L durch.
M 2Spiel- und Übungsformen (Teil 1)
Abschluss:
M 3Welle und Strömung – Abschlussspiel / Das Spiel verdeutlicht den SuS die Dynamik von Wasserströmungen.
M 4Welle und Strömung – Geschichte / L erzählt oder liest die entsprechende Geschichte zum Spiel vor.
Benötigt:1–2 Tischtennisbälle pro Paar; 1 Tauchring und ggf. 1 Schwimmnudel/-brett pro Kind; 4 Hütchen

3./4. Stunde

Thema:Sich sicher und souverän im Wasser bewegen
Vorbereitung:Die Karten (M 7) ausschneiden und laminieren.
Aufwärmen:
M 5Inselhüpfen / Das Spiel fördert sowohl die physische als auch die psychische Aktivierung der SuS.
Hauptteil:Die SuS führen die folgenden Übungen und Spiele unter Anleitung von L durch.
M 6Spiel- und Übungsformen (Teil 2)
M 7Schwimm-Memo – Kartenpaare
Die Karten (M 7) kommen beim Spiel „Schwimm-Memo“ zum Einsatz.
Abschluss:
M 8Schwimmende Ruhe – Entspannungsübung / L leitet die Fantasiereise an.
Benötigt:1 Schwimmbrett und 1 Schwimmnudel pro Kind; verschiedene (gummierte) Bälle, Wasser- und Volleybälle

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