Logo Raabe

Vier Standard-Tänze für Klassenorchester - Walzer – Foxtrott – Tango – Samba

Vier Standard-Tänze für Klassenorchester
Standardtänze gehören zum traditionellen Kulturgut, sind aber für die aktuellen Schülergeneration hinter aktuellen Tanzformen wie Streetdance oder Breakdance etwas ausgeblendet. Walzer und Foxtrott als „klassische“ Gesellschaftstänze sind nicht mehr gefragt. Wenn hier also vier „Standardtänze“ vorgestellt und als Arrangements musikalisch erarbeitet werden, wird dadurch auch ein wenig „Tanzmusikgeschichte“ vermittelt – neben der Freude am Musizieren.
Leseprobe ansehen

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Musik

7. | 8. | 9. Klasse

7 - 9 Unterrichtsstunden

digitaler Beitrag

Für Ihr Fach ein RAAbits-Abo nutzen

Bis zu 5.500 Materialien pro Fach

Geprüft & individuell editierbar

Regelmäßig neue Themen

1/5

Kompetenzen

<9–12 (und Neigungsgruppen)
Dauer:ca. 8 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:mehrstimmiges Musizieren auf verschiedenen Instrumenten, typische Merkmale der vier Standardtänze kennen
Thematische Bereiche:Wort-Ton-Verhältnis, Standardtänze
Besetzung:Zwei Melodieinstrumente, Klavier/Keyboard, Bass, Perkussionsinstrumente ad libitum
Zusatzmaterial:ZM 5 (Bassstimme)

Inhaltsangabe

1.–3. Stunde

Thema:Einführung und Einstudieren der beiden Melodieinstrumente
M 1Walzer – Foxtrott – Tango – Samba: Vier Standardtänze / Lesen des Info-Blatts und Sprechen über das Thema „Standardtänze“ (Gruppenpuzzle)
M 3a–dWalzer (a) – Foxtrott (b) – Tango (c) – Samba (d) – Melodiestimmen / Einstudieren der beiden Melodiestimmen (alle vier Tänze)
Benötigt:Noten (Melodiestimmen [M 3]; evtl. Tasteninstrument [M 4]), Instrumente

4. Stunde

Thema:Zusammenspiel der Melodieinstrumente mit der Bassstimme
M 2a–d, M 3a–d, ZM 5a–dWalzer – Foxtrott – Tango – Samba – Partitur/Melodiestimmen/Bass / Üben der beiden Melodiestimmen zusammen mit dem Bass (alle vier Tänze)
Benötigt:Partitur, Noten (Melodiestimmen [M 3], Bass [ZM 5]; evtl. Tasteninstrument [M 4]), Instrumente

5. Stunde

Thema:Zusammenspiel von Tasteninstrument und Bass-Stimme
M 2a–d M 4a–d ZM 5a–dWalzer – Foxtrott – Tango – Samba – Partitur/Tasteninstrument/Bass / Üben der Tasteninstrumentenstimme zusammen mit dem Bass (alle vier Tänze)
Benötigt:Noten (Tasteninstrument [M 4], Bass [ZM 5]), Instrumente

6.–8. Stunde

Thema:Zusammenspiel des gesamten Ensembles
M 2a–d M 3a–d, M 4a–d ZM 5a–dWalzer – Foxtrott – Tango – Samba – Partitur/ Melodiestimmen/Tasteninstrument/Bass / Üben aller Stimmen im Zusammenspiel (alle vier Tänze)
Benötigt:Partitur, Noten (alle Stimmen [M 2–M 4; ZM 5])

0,00 € - in RAAbits

Jetzt registrieren, um dieses Material anzusehen.

Kostenlos registrieren

RAAbits 14 Tage völlig kostenlos und unverbindlich testen.

Als Einzelkauf

16,99 €

inkl. MwSt.

Zum Shop

Nur bis 30. September 2026

Sparen zum Schulstart

Damit das Schuljahr beginnt – nicht der Stress: Sparen Sie 25% auf das digitale Abo mit dem Code SJ26WEB