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Viewing: TikTok's diversity problem

Viewing: TikTok's diversity problem
In diesem Video auf dem Niveau B1 erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in das Problem der ethnischen und geschlechtsspezifischen Benachteiligung in der Social Media-Industrie am Beispiel von TikTok. In dem Gespräch zwischen dem dunkelhäutigen Influencer Landon Moss und der Expertin für Videomarketing Karyn Spencer wird dargelegt, dass die Bezahlung bei TikTok für einen identischen Auftrag bei „Randgruppen“ niedriger ausfällt. Häufig ist dies den Betroffenen allerdings nicht bewusst. Es wird eine Maßnahme vorgestellt, die dieser Benachteiligung entgegenwirken kann. Die Sprachvariante des Videos ist American English.
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Englisch

7. | 8. | 9. Lernjahr

1 Unterrichtsstunden

Kompetenzen

Medienquelle:Video von Boclips
Länge des Videos:8:13 Min.
Abschnitte:0:00‒0:54 Min. → The content creator Landon Moss talks about the potential (money) working as an influencer has0:54‒2:36 Min. → The video marketing specialist Karyn Spencer talks about the inequality issue2:36‒3:55 Min. → Landon talks about his experiences concerning unfair pay opportunities3:55‒6:47 Min. → Karyn Spencer talks about countermeasures (collaborative houses for influencers)6:47‒8:13 Min. → Landon Moss talks about the importance of being authentic as an influencer
Themen:Identity, gender, equality, Science & technology, digital world, social media, communication

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