Visitez la Provence! - Gestaltung einer Werbebroschüre

Visitez la Provence!

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Französisch

2. | 3. Lernjahr

8 Unterrichtsstunden

Bestandteile

Learning Apps

Beschreibung

Die Provence mit ihren weißen Stränden, lila Lavendelfeldern, rosa Flamingos und bunten Marktplätzen zählt zu den französischen Sehnsuchtsorten für viele Touristen. In dieser Unterrichtseinheit begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Entdeckungsreise durch die Region PACA und lernen die römische Vergangenheit und multikulturelle Gegenwart der Region kennen. Im Rahmen der Werbung für dieses Traumziel „dans le Grand Sud“ erwerben sie wichtige kommunikative Kompetenzen für die alltägliche Kommunikation. Alors, bienvenue en Provence!
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Kompetenzen

Klassenstufe/Lernjahr:7 (G8), 8 (G9)
Dauer:8 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Interkulturelle Kompetenz: eine französische Region kennenlernen; 2. Kommunikative Kompetenz: häufig auftretende Kommunikationssituationen bewältigen; einfache, authentische schriftliche und audiovisuelle Texte verstehen
Thematische Bereiche:les régions françaises, voyager, la culture du Sud
Medien:Imagefilm, Sachtexte, Bilder, Karten, Videos

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:Bienvenue en Provence – Présentation de la région
M 1Notre dépliant / Einstieg in die Arbeitsweise und Basisinfos zur Region
M 2Les villes de Provence / Kartenspiel zum Kennenlernen der Städte und ihrer Sehenswürdigkeiten
Benötigt:
  • OH-Projektor bzw. Beamer/Whiteboard
  • Folienkopie bzw. digitale Fassung von M 1 und den Fotos von M 2

3./4. Stunde

Thema:Arles – une ville romaine et moderne
M 3À l’office de tourisme à Arles / Kennenlernen des Stadtzentrums von Arles durch Dialoge zu Wegbeschreibungen
M 4Arles, la romaine et la moderne / Hörsehverstehen zur römischen Vergangenheit der Stadt und Internetrecherche zum Musikfestival in Arles
Benötigt:
  • OH-Projektor bzw. Beamer/Whiteboard sowie Smartphones/Tablets
  • Folienkopie bzw. digitale Fassung der Stadtkarte und der Fotos aus M 3

5./6. Stunde

Thema:Le tour de Provence
M 5Voici la Provence / Leseverstehen als Gruppenpuzzle zu verschiedenen Aspekten der Region
M 6Le tour de Provence /Dépliant für das Gruppenpuzzle
M 7Faire de la pub pour la Provence / Arbeitsanweisungen zum Voice-over des Imagefilms
Benötigt:
  • OH-Projektor bzw. Beamer/Whiteboard und evtl. Smartphones/Tablets
  • Folienkopie bzw. Word-Fassung von M 6

7./8. Stunde

Thema:Test/Révision des connaissances: Visitez Aix-en-Provence!
M 8Notre dépilant pour Aix-en-Provence / Dossier zur Stunde
M 9Voici Aix-en-Provence / Materialien zur Wiederholung
M 10Venez en Provence! / Hausaufgabe: Eine Werbeanzeige schreiben
Benötigt:
  • OH-Projektor bzw. Beamer/Whiteboard und evtl. Smartphones/Tablets
  • Folienkopie bzw. Word-Fassung der Bilder von M 8 und der Stadtkarte

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