Von Tönen und Geräuschen in der Physik und der Musik

Von Tönen und Geräuschen in der Physik und der Musik

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Physik

12. | 13. Klasse

9 - 15 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Ob Kammerkonzert, Schlager, Hard Rock oder Rap – Musik spricht die Menschen an. Sie erzählt Geschichten, belebt die Fantasie und verleitet zum Träumen. Das Fach Musik zählt zu den künstlerischen Fächern in der Schule. Es wird mit Kreativität und dem Ausdruck von Emotionen in Verbindung gebracht. Die Funktionsweise von Instrumenten und die (räumliche) Übermittlung der Musik basieren aber auf physikalischen Prinzipien. Rationale und logische Vorgehensweisen sind in der Vermittlung des Fachs Physik vorherrschend. Gehen Sie mit Ihren Schülern dem Genuss und der Musik auf den Grund und entdecken Sie dabei die Faszination der Physik!
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# Computer
# Akustik
# Longitudinalwellen
# Stehende Wellen
# Reflexion
# Ton
# Musikinstrument
# Frequenz
# Kundt'sches Rohr

Kompetenzen

Klasse:12/13 (G9)
Dauer:9–15 Stunden
Ihr Plus:
  • Einsatz von Software (siehe Mediathek)
  • eigene Sinneseindrücke physikalisch analysieren
  • Experimente mit dem Smartphone
Inhalt:
  • Nicht jedes akustische Signal ist ein Geräusch oder ein Ton.
  • Bedingungen für die Ausbildung stehender Wellen
  • Funktionsweise von Instrumenten
  • Interferenz und Klangfarbe
  • Verknüpfung grafischer und algebraischer Methoden zur differenzierten Erarbeitung des Themas

Inhaltsangabe

 V = Vorbereitungszeit SV = Schülerversuch Ab = Arbeitsblatt/Informationsblatt

 D = Durchführungszeit LV = Lehrerversuch Fo = Folie LEK = Lernerfolgskontrolle

0,00 €

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