Warenfluss, Lager & Logistik - Wie Unternehmen effizient beliefern

Warenfluss, Lager & Logistik

Berufliche Schulen

Politik & Wirtschaft

10. | 11. Klasse

9 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler fallorientiert mit Logistik und Supply-Chain-Management (SCM) auseinander. Sie analysieren praxisnahe Probleme der Lieferkette, bewerten Kennzahlen der Lagerwirtschaft, vergleichen Lagerkonzepte und reflektieren aktuelle Herausforderungen wie Just in time (JIT), globale Krisen oder Digitalisierung. Ziel ist es, ein grundlegendes Verständnis für die Steuerung logistischer Prozesse zu vermitteln und die Bedeutung von Effizienz, Nachhaltigkeit und Kundenzufriedenheit herauszustellen.
Leseprobe ansehen
# Supply-Chain-Management
# Lagerhaltung
# Just in time
# Digitalisierung

Kompetenzen

Dauer:9 Unterrichtsstunden plus Klausur
Kompetenzen:Lagerkonzepte kennenlernen und ihre Vor- und Nachteile erarbeiten; sich mit Digitalisierung im Supply-Chain-Management auseinandersetzen und Chancen sowie Risiken analysieren; Bedeutung von Nachhaltigkeit erkennen; das Gelernte in Fallbeispielen anwenden
Thematische Bereiche:Supply-Chain-Management, Lagerhaltung, Just in time, Digitalisierung
Zusatzmaterialien:Infotexte, Klassenarbeit

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:Logistikprozesse
M 1Der Weg der Ware – Von der Produktion zur Kundschaft
M 2Effiziente Lagerlogistik? – Die MöbelArt GmbH als Beispiel
Inhalt:Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie Lieferketten und Lagerwirtschaft in einem Unternehmen funktionieren und welche Folgen Störungen für Kosten, Produktion und Kundenzufriedenheit haben.
Benötigt:Poster, DIN-A3-Papier, Plakatstifte

3./4. Stunde

Thema:Logistikmodelle und Lagerhaltungskonzepte
M 3Welche Lagerkonzepte gibt es? – Beispiele
Inhalt:Die Lernenden analysieren verschiedene Lagerkonzepte und vergleichen deren Vor- und Nachteile. Sie entwickeln eine begründete Empfehlung für ein Unternehmen.

5./6. Stunde

Thema:Just-in-time-Lieferung und Lieferketten
M 4Just in time: Effizienz kontra Abhängigkeit
M 5Was passiert, wenn die Lieferkette reißt?
Inhalt:Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten, wie Lieferketten und Lagerkonzepte die Effizienz, Kostenstruktur und Kundenzufriedenheit eines Unternehmens beeinflussen.
Benötigt:Beamer/Whiteboard, Material für Gruppenarbeit

7./8. Stunde

Thema:Einsatz digitaler Technologien im Supply-Chain-Management
M 6MöbelArt – Digitalisierung im Supply-Chain-Management
Inhalt:Die Lernenden analysieren, wie Digitalisierung im Supply-Chain-Management Prozesse effizienter, flexibler und transparenter macht und welche Chancen sowie Risiken damit verbunden sind.
Benötigt:Beamer/Whiteboard/Internet

9. Stunde

Thema:Nachhaltige Lieferketten
M 7VAUDE – Lieferkette mit Verantwortung
ZM 1TEMU Verkaufsplattform
Inhalt:Die Schülerinnen und Schüler erkennen, wie Nachhaltigkeit im Supply-Chain-Management (SCM) umgesetzt werden kann, welche ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Spannungsfelder dabei entstehen und wie sich diese auf Unternehmen, Konsumverhalten und Gesellschaft auswirken.

10. Stunde

ZM 2Supply-Chain-Management – Eine Klausur

0,00 €

So funktioniert RAAbits

Eine riesige Materialauswahl und viele nützliche Funktionen für Ihren Unterricht. Entdecken Sie jetzt, was Ihnen unser digitales Abo bietet.

Zu den Funktionen