Wie geht es dir? - Körperteile benennen und über das eigene Befinden sprechen

Wie geht es dir?

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Deutsch als Fremdsprache

Grundstufe

Beschreibung

In diesem DaF-/DaZ-Beitrag lernen Ihre Schüler:innen die wichtigsten Wörter und Wendungen rund um den Körper und das Befinden. Inhaltlich wird das Thema mit den Jahreszeiten verbunden, die einen erheblichen Einfluss darauf haben, wie wir uns fühlen. Sprachliche Schwerpunkte sind der Imperativ, Possessivpronomen und Verben mit dem Dativ.
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# wetter
# freizeit
# imperativ
# personalpronomen
# dativ
# possessivpronomen
# possessivartikel
# jahreszeiten

Inhaltsangabe

1 Wortschatz einführen

M 01Wie geht’s? – Wimmelbild bekannten Wortschatzaktivieren
M 02Von Kopf bis Fuß – der Körper Körperteile
M 03Das Gesicht
M 04Was mache ich mit …?
M 05Die Jahreszeiten Jahreszeiten und Wetter Freizeitaktivitäten
M 06Was macht man im …? Jahreszeiten

2 Wortschatz üben und anwenden

M 07Es geht mir gut – es geht mir nicht gut Befindlichkeit und Gesundheit
M 08Montagmorgen in der Schule
M 09Was hast du denn?
M 10Bleib zu Hause! – Der Imperativ Imperativ
M 11Bleib zu Hause! – Übungen mit dem Imperativ
M 12Die Hose passt nicht – Personalpronomen im Dativ Personalpronomen im Dativ
M 13gefallen, schmecken, passen: Übungen
M 14Was uns gefällt … Personalpronomen im Dativ Freizeitaktivitäten
M 15mein, dein, sein, ihr: Possessivpronomen Possessivpronomen im Singular
M 16Mein Kopf tut weh …
M 17Bist du müde? – Fragen rund ums Befinden Befindlichkeit und Gesundheit
M 18Comic: Wie geht es dir, Kolja?
M 19Das finde ich schön! – Lesetexte Jahreszeiten und Wetter Freizeitaktivitäten
M 20Das finde ich schön! – Aufgaben zu den Lesetexten

3 Test und Selbsteinschätzung

M 21Bist du fit? – Körperteile und Befinden Wortfeld „Körper und Befinden“ Imperativ Personalpronomen im Dativ Possessivpronomen im Singular
M 22Das kann ich! – Körperteile und Befinden

4 Wortschatzliste

M 23Meine Wortschatzliste – Körperteile und Befinden Wortfeld „Körper und Befinden“

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