Wie nachhaltig sind Weihnachtsbäume? - Mystery und Fishbowl-Debatte

Wie nachhaltig sind Weihnachtsbäume?

Gymnasium

Biologie

7. | 8. | 9. Klasse

5 - 6 Unterrichtsstunden

19.12.2024

digitaler Beitrag

Beschreibung

Ihre Lernenden nehmen in der vorliegenden Einheit die Nachhaltigkeit von Weihnachtsbäumen und den verfügbaren Alternativen unter die Lupe. Mit vier spannenden Mysterys, einem Museumsrundgang und einer anschließenden Fishbowl-Debatte erarbeiten sich die Lernenden einen Überblick zur Komplexität der Thematik. Abschließend treffen die Lernenden eine individuelle Entscheidung auf der Grundlage der Argumente, Bewertungskriterien und Handlungsoptionen. Ihre Lernenden nehmen in der vorliegenden Einheit die Nachhaltigkeit von Weihnachtsbäumen und den verfügbaren Alternativen unter die Lupe. Mit vier spannenden Mysterys, einem Museumsrundgang und einer anschließenden Fishbowl-Debatte erarbeiten sich die Lernenden einen Überblick zur Komplexität der Thematik. Abschließend treffen die Lernenden eine individuelle Entscheidung auf der Grundlage der Argumente, Bewertungskriterien und Handlungsoptionen.
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Kompetenzen

Klassenstufe:7, 8, 9
Dauer:6 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 5)
Kompetenzen:Sachkompetenz, Kommunikationskompetenz, Bewertungskompetenz
Thematische Bereiche:Ökologie, Botanik, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Geografie, Bäume, Wald, Biodiversität, Nachhaltigkeit

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Einstieg zum Thema Weihnachtsbäume
M 1Was weißt du über Weihnachtsbäume?

2.–5. Stunde

Thema:Alles über Weihnachtsbäume – Vier Mysterys
M 2Woher kommen unsere Weihnachtsbäume – Ein Mystery
M 3Wie werden Weihnachtsbäume angepflanzt? – Ein Mystery
M 4Wie ökologisch ist ein Weihnachtsbaum? – Ein Mystery
M 5Welche Alternativen gibt es zum Weihnachtsbaum? – Ein Mystery
Benötigt:
  • DIN A3-Plakat pro Gruppe
  • Schere, Klebstoff und Stifte für die Gestaltung des Plakats

3. Stunde

Thema:Fishbowl-Debatte zum Weihnachtsbaum
M 6Für welchen Weihnachtsbaum entscheidest du dich?
Benötigt:
  • Stift und Papier für die Lernenden

Minimalplan

Bei Zeitmangel können Sie statt

Erklärung zu den Symbolen

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