Wie Pflanzen Neuland erobern - Verbreitung von Früchten und Samen

Das Unterrichtsmaterial zur Verbreitung von Samen und Früchten für die Klasse 6 ermöglicht den Schüler:innen ein leichteres Verständnis biologischer Zusammenhänge. Was ist ein Schopfflieger? Was sind Schwimmsamen? Wie funktioniert die Samenverbreitung in der Natur? Pflanzen haben perfekte Strategien entwickelt, um ihren Fortbestand zu sichern. Was kann der Mensch hieraus lernen? Es gilt eine Fülle von Themen zu erarbeiten. Pflanzen wachsen nahezu überall – auf Dächern, an Straßenrändern, im Wasser oder an steilen Felswänden. Anhand der Materialien zur Verbreitung von Samen und Früchten für die Klasse 6 erfahren die Schüler:innen zum Beispiel, dass es notwendig ist, dass die Samen und Früchte nicht in unmittelbarer Nähe zur Mutterpflanze keimen. Eine zu dichte Population würde dazu führen, dass die Pflanzen zu wenig Licht, Nährstoffe und Wasser finden. Mit den Unterrichtsmaterialien zur Verbreitung von Früchten und Samen entdecken die Schüler:innen im Rahmen einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit die unterschiedlichen Methoden, die die Pflanzen für Ihre Vermehrung entwickelt haben. Sie werten Texte aus, erforschen Pflanzenteile und erläutern das neugewonnene Wissen in der Klasse. Das Erlernte wird anschließend in einem Memory gefestigt. Schrauben- und Schirmflieger, Lock- oder Klettfrüchte - für ihre Verbreitung haben Samenpflanzen ganz unterschiedliche Strategien entwickelt. In dieser Unterrichtseinheit spüren Ihre Schüler in einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit den unterschiedlichen Strategien nach. Anschließend testen sie ihr Wissen in einem Memory. Mit Vorlage für eine Farbfolie!