Wir erforschen unsere Umgebung! - Größenvorstellungen zu Längen, Flächen und Rauminhalten aufbauen

Wir erforschen unsere Umgebung!

Mittlere Schulformen

Mathematik

5. | 6. Klasse

3 - 7 Unterrichtsstunden

18.02.2015

digitaler Beitrag

Beschreibung

Der Umgang mit Größeneinheiten bereitet vielen Schülerinnen und Schülern große Probleme und ist bis zur Klassenstufe 10 eine wichtige Grundfertigkeit, die die Lernenden bereits in Klasse 5 und 6 festigen sollten. In dieser Übungseinheit für den Mathematikunterricht geht es praktisch zu: Die Lernenden erforschen Längen bei sich zu Hause, untersuchen Flächen an ihrem Körper und nehmen Rauminhalte durch ein Wasserexperiment unter die Lupe. So trainieren sie das Messen und bauen ganz konkrete Größenvorstellungen auf. Mit vielen differenzierten Übungsaufgaben
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# Raumeinheiten
# Einheiten umwandeln
# Flächen
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Kompetenzen

Klasse:5/6
Dauer:7 Stunden (Minimalplan: 3 Stunden)
Inhalt:Längeneinheiten, Flächeneinheiten, Raumeinheiten, Einheiten umwandeln, Größen ordnen und vergleichen, Größen abschätzen, Größen messen
Kompetenzen:mit den symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen (K5), mathematisch kommunizieren (K6)
Ihr Plus:Vorlage für ein Kartenspiel (M 3), Spickzettel (M 12), Übung mit weiteren Fotos zu M 1 (CD 26)

Inhaltsangabe

Stunde 1/2Flächen und Längen schätzen – Grundvorstellungen aufbauen
M 1 (Ab)Wie groß ist was? – Flächen schätzen
M1_Flaechen_ordnen.doc
M 2 (Fv)Wer wird Mathe-Millionär? – Längen schätzen
M2_Gewinntabelle.doc
M 3 (Sp)Finde das Triplett! – Ein Kartenspiel zum Umwandeln von Flächeneinheiten
Stunde 3/4Jetzt wird’s praktisch! – Messungen im Zimmer und am eigenen Körper
M 4 (Ab)Erforsche Längen bei dir zu Hause
M 5 (Ab)Erforsche Flächen an deinem Körper
M 6 (Fv)Mein Hilfsmittel: Rasterfolie
M 7 (Ab)Erforsche Rauminhalte mithilfe von Wasser
Stunde 5/6Übung macht den Meister – mit Flächen- und Raumeinheiten umgehen
M 8 (Ab)Du hast die Wahl! – Mathe-Menü zu den Raumeinheiten
M 9 (Ab)Mach dich fit! – Flächeneinheiten umwandeln
M 10 (Ab)Wir helfen uns gegenseitig! – Tandembogen zur Umwandlung von Größeneinheiten
Stunde 7Besondere Flächen messen – den Kreis erforschen
M 11 (Ab)Exkurs: Wir erforschen die Kreisfläche
Zusatzmaterial
M 12 (Tx)Strich für Strich – Spickzettel zur Umwandlung von Größeneinheiten
Lernerfolgskontrolle
M 13 (Lk)Fit für den Test? – Sicher im Umgang mit Größeneinheiten

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