Zeit des Aufbruchs und der Rebellion - Die 68er-Bewegung und ihre Folgen

Zeit des Aufbruchs und der Rebellion

Berufliche Schulen

Politik & Wirtschaft

11. | 12. | 13. Klasse

8 - 9 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Die 68er-Bewegung sorgt bis heute für Diskussionsstoff. Was waren die Motive und Ziele der 68er, welche Vorläufer und Nachwirkungen hatten sie? Wie ist die Bedeutung der 68er-Proteste für politische und gesellschaftliche Entwicklungen in der Bundesrepublik einzuschätzen? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsreihe nach.
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Kompetenzen

Dauer:8 bis 9 Stunden
Inhalt:Sich mit der Gesellschaft der Sechzigerjahre in der Bundesrepublik auseinandersetzen; erarbeiten, welche Themen die junge Generation politisiert haben und wie sie versucht haben, ihre Vorstellungen umzusetzen; sich mit der Verschiedenheit damaliger Protestbewegungen auseinandersetzen; erkennen, welche Auswirkungen der Bewegung bis heute nachwirken; den gesellschaftlichen Beitrag der „68er“ beurteilen
Ihr Plus:Praxisnaher Unterricht mit Rechercheaufgaben, Lernerfolgskontrolle mit Karikatur und Zusatzmaterialien

Inhaltsangabe

Stunde 1/2Die Bundesrepublik in den Sechzigerjahren
M 1(Fo)Die Bundesrepublik Ende der 1960er-Jahre
M 2(Ab)Eine Jugend in den Sechzigerjahren
M 3(Ab)Auf der Suche nach dem Zeitgeist
Stunde 3/4Die 68er-Bewegung und ihre Hintergründe
M 4(Ab)Deutschland und die Welt in den Sechzigerjahren
M 5(Tx)Studentenbewegung und „außerparlamentarische Opposition“
Stunde 5/6Gesellschaftsbild und Vorbilder
M 6(Tx)Das Private wird politisch
M 7(Tx)Umstrittene Vorbilder
Stunde 7/8Nachwirkungen der 68er
M 8(Tx)Die Rote-Armee-Fraktion
M 9(Tx)Die Neuen Sozialen Bewegungen
M 10(Ab)Privatleben vor und nach 1968
Lernerfolgskontrolle
M 11(Lk)Testen Sie Ihr Wissen – die 68er und ihr Schatten

Zeichenerklärung:

0,00 €

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