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Physik
9. | 10. | 11. Klasse
1 Unterrichtsstunden
Beschreibung
Viele Lernende können physikalische Sachverhalte problemlos in eigenen Worten beschreiben. Die mathematische Darstellung hingegen fällt vielen schwer. Diese interaktive Lernstrecke dient Ihrer Klasse zum Einüben und Festigen des Übergangs „Beschreibung – Funktion“ am Beispiel Zeit-Ort-Funktion geradliniger Bewegungen.
# zeit-ort-funktion
# bewegung
# geradlinig
# konstant beschleunigt
