Zur Aktualität der Entwicklungsaufgaben nach Havighurst

Der amerikanische Entwicklungspsychologe Robert J. Havighurst entwickelte in den 1950er-Jahren das Konzept der Entwicklungsaufgaben („Developmental Tasks“) über die ganze Lebensspanne. Danach stellen sich in bestimmten Lebensphasen unterschiedliche Entwicklungsaufgaben, die in dieser Phase Priorität haben. Wird die Entwicklungsaufgabe bewältigt, führt das zu Erfolg bei späteren Aufgaben, während bei Misserfolg die Entwicklung stagnieren kann. In dieser Einheit erarbeiten sich die Lernenden zentrale Inhalte des Modells, vergleichen es mit anderen Entwicklungstheorien und reflektieren kritisch die Aktualität der Entwicklungsaufgaben nach Havighurst.