Mittlere Schulformen
Mathematik
9. | 10. Klasse
8 Unterrichtsstunden
| Klasse | 10 |
| Dauer | ca. 8 Unterrichtsstunden |
| Inhalt | zweistufige Zufallsversuche mit der Vierfeldertafel und den Baumdiagrammen untersuchen, bedingte Wahrscheinlichkeiten |
| Kompetenzen | mathematisch argumentieren (K1), Probleme mathematisch lösen (K2), mathematisch kommunizieren (K6) |
| Ihr Plus | Gruppenpuzzle, Aufgaben mit Anwendungsbezug |
| Stunde 1/2 | Einstieg über die Vierfeldertafel und erste Schritte | |
| M 1 | (Ab) | Im Sportverein |
| M 2 | (Ab) | Erwerbstätigenquote |
| Stunde 3 | Einüben der Arbeitsweise | |
| M 3 | (Ab) | Schulabschlüsse |
| Stunde 4-7 | Gruppenpuzzle (Jigsaw) | |
| M 4 | (Ab) | Stress und Ärger beim Spielen am PC, an der Konsole, am Handy |
| M 5 | (Ab) | Schulbesuch früher und heute |
| M 6 | (Ab) | Realschulabschluss und dann ins Handwerk? |
| M 7 | (Ab) | Bundestagswahlen in Deutschland |
| M 8 | (Fb) | Fragebogen zum Gruppenpuzzle |
| Stunde 8 | Abschließende Übungsphase | |
| M 9 | (Fo, Ab) | Wahlen in den USA |
Ab: Arbeitsblatt; Fo: Folienvorlage
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