Gut ist uns nicht gut genug

Beschreibung

Die Qualität von Unterricht hängt auch davon ab, ob und wie der stattfindende Unterricht reflektiert wird und welche Handlungsoptionen sich daraus ergeben. Um Unterricht zu entwickeln, sollten Fachbereiche eine Kultur der systemischen Reflexion pflegen - und die beginnt bei jedem Einzelnen. In diesem Beitrag erfahren Sie,\n- wie der einzelne Lehrer seine eigene Arbeit reflektieren und darauf aufbauend verbessern kann.\n- wie Sie als Schulleiter gezielte Impulse setzen können, um Reflexion und Handeln in den Fachbereichen Ihrer Schule systemisch voranzubringen.