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Maria Montessori

Über die Entwicklung des Kindes. Ein Modell für den Hybridunterricht

Berufliche Schule / Berufliches Gymnasium / Gymnasium
Referendariat / Unterricht
11 / 12 / 13
Pädagogik / Psychologie
62
14.04.2021
R0469-210402
32,95 €
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Beschreibung

Warum verhalten sich manche Kinder unselbstständig und lustlos? Besteht ein Zusammenhang zwischen der Lernunlust und den vorgefassten Konzepten, die Kindern in der Schule nur wenig Freiraum lassen? Diese Einheit lädt ein, reformpädagogische Ansätze zur Entwicklung und Förderung von Schulkindern zu reflektieren und Konzepte für die eigene Schule zu entwickeln.

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