Ein Tiermodell

eigenständig geplant, erstellt und kritisiert

6
Gymnasium / Mittlere Schulformen
Biologie
Referendariat / Unterricht
20
03.12.2019
R0467-191201
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Beschreibung

Modelle sind im naturwissenschaftlichen Unterricht von großer Bedeutung. In den aktuellen Lehrplänen erhält die Modellkompetenz eine neue Dimension, indem Modelle nicht nur genutzt, beschrieben und gedeutet, sondern auch selbst erstellt werden sollen. Diese Unterrichtseinheit wird dem gerecht, indem die Lernenden ihr eigenes Modell eines an den Lebensraum Tiefsee angepassten Wesens kreieren sollen. So wird auf praktische Art und Weise die Thematik der Angepasstheit von Lebewesen erarbeitet.

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