Schallaufnahme, Schallweiterleitung und Schallrezeptoren

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Gymnasium
Biologie
Referendariat / Unterricht
6
01.09.2017
R0456-170903
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Beschreibung

Die vorliegende Aufgabe kann eingesetzt werden, um die gefordeten Zusammenhänge zu überprüfen oder zu festigen. Sie dient dazu ein – zusätzlich zum Auge – weiteres Sinnesorgan zu besprechen und die bereits eingeführte Erregungsweiterleitung an einem anderen Rezeptor anzuwenden.

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