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Biologie
10. | 11. | 12. | 13. Klasse
6 - 8 Unterrichtsstunden
Beschreibung
Am spannenden Exempel der Evolution der Wale wird deutlich, wie sich aus Fossilfunden naturwissenschaftliche Erkenntnisse generieren lassen. Ein spannendes Mystery sowie ein angeleitetes Rollenspiel zum moralischen Dilemma: Evolution oder Schöpfung? ziehen die Lernenden in ihren Bann. Eine differenzierte Betrachtung der Begriffe Wissen und Erkenntnis, aus naturwissenschaftlicher und philosophischer Warte, runden das bildungsrelevante Thema ab.
# Evolutionstheorie
# Kreationismus
# Fossilien
# Erkenntnisgewinnung
# Falsifikationsprinzip
# Wissenschaftstheorie
# Evolution
# Säugetier
# Zoologie
