Eine Untersuchung ganzrationaler Funktionen

Mithilfe digitaler Mathematikwerkzeuge

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Berufliches Gymnasium / Gymnasium
Mathematik
Unterricht
18
20.08.2019
R0452-190801
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Beschreibung

Mithilfe digitaler Mathematikwerkzeuge untersuchen Ihre Schüler in diesem Beitrag ganzrationale Funktionen. Die Lernenden bstimmen Extrempunkte, Monotonie sowie Veränderungen am Graphen. Nach grundlegenden Aufgaben berechnen sie Extremwertprobleme.

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