Nullstellen ganzrationaler Funktionen

Im hybriden Lernsetting produktiv Üben

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Berufliches Gymnasium / Gymnasium
Mathematik
Referendariat / Unterricht
24
30.06.2021
R0188-210602
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Dieser Artikel erscheint am 30. Juni 2021

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Beschreibung

Dieser Beitrag soll Ihren Schülerinnen und Schülern ein vielschichtiges Verständnis der Nullstellenberechnung mithilfe der PQ-Formel/Mitternachtsformel, Ausklammern, Substitution und höheren Verfahren vermitteln. Die Materialien enthalten Aufgaben des produktiven Übens und sind somit sinnstiftend, entdeckungsoffen, reflexiv und selbstdifferenzierend. Das Unterrichtsvorhaben besteht aus einer Kombination aus analogen und digitalen Elementen und ist dadurch gerade auch für ein hybrides Lernsetting geeignet. Weiterhin ermöglicht das Material Ihnen differenziert und individuell auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler einzugehen.

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