Rund um pi

im Gruppenpuzzle vom alten Ägypten bis in die Neuzeit

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Gesamtschule / Mittlere Schulformen / Realschule
Mathematik
Referendariat / Unterricht
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12.02.2021
R0546-210201
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Beschreibung

Die Zahl pi wird in diesem Beitrag mithilfe der Methode des Gruppenpuzzles vertieft behandelt und dabei aus unterschiedlichen historischen Perspektiven beleuchtet. Viele interessante Aspekte dieser besonderen Konstanten, die sonst nur wenig Beachtung finden, werden dabei aufgegriffen.

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