Wasser in der Kunst - Mythos, Metapher, Motiv

Wasser in der Kunst

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Kunst

7. bis 13. Klasse

5 - 21 Unterrichtsstunden

07.09.2021

digitaler Beitrag

Bestandteile

Farbseite

Beschreibung

Das Motiv „Wasser“ hat Künstler von jeher fasziniert. Es war z. B. religiöses Symbol, Abbild der Natur oder Spiegel der Seele. Auch die Erscheinungsformen des Wassers – Farbe, Bewegung, Spiegelung – regten und regen immer wieder zur künstlerischen Darstellung an. So vielseitig wie das Thema selbst sind auch die Zugangsweisen, die Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit kennenlernen: In einer intensiven Auseinandersetzung wechseln sich Bildbetrachtungen mit einer Vielzahl an praktischen Aufgaben wie Zeichnen, experimentelle Malerei, Collage oder Fotografie ab. Das Motiv "Wasser" hat Künstler von jeher fasziniert. Es war z. B. religiöses Symbol, Abbild der Natur oder Spiegel der Seele. Auch die Erscheinungsformen des Wassers - Farbe, Bewegung, Spiegelung - regten und regen immer wieder zur künstlerischen Darstellung an. So vielseitig wie das Thema selbst sind auch die Zugangsweisen, die Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit kennenlernen: In einer intensiven Auseinandersetzung wechseln sich Bildbetrachtungen mit einer Vielzahl an praktischen Aufgaben wie Zeichnen, experimentelle Malerei, Collage oder Fotografie ab.
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# Wasser
# Wassermotiv
# Motivgeschichte

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Kompetenzen

Klassenstufen:7 bis 13
Dauer:5 bis 21 Stunden (je nach Auswahl der Aufgaben)
Kompetenzen:Kunstwerke analysieren können; kunstgeschichtliche Epochen und Künstler kennen; grafische, malerische und mediale Verfahren kennen und anwenden
Thematische Bereiche:Werkbetrachtung, Malerei, Zeichnung, Fotografie, Collage
Medien:Bilder, Arbeitsblätter, Gestaltungsaufgaben

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Wasser in der Kunst – Einstieg in das Thema
M 1 (BD)Wasser in der Kunst / Bildbetrachtung: Werkbeispiele aus Mittelalter, Renaissance, Barock und Romantik
M 2 (BD)Von der Impression zur Abstraktion / Bildbetrachtung und -vergleich: Werke von Claude Monet und K. O. Götz
Benötigt:
  • M 1 und M 2 als Folienvorlage oder für anderes Präsentationsmedium vorbereitet
  • Fachliteratur sowie internetfähige Geräte (Computer, Smartphone, Tablet) für die Bildrecherche

2./3. Stunde

Thema:Wasseroberflächen – Erste gestalterische Annäherung
M 3 (BD/AF)Glitzern, Funkeln, Spiegeln / Wasseroberflächen betrachten und zeichnen
Benötigt:
  • M 3 im Klassensatz sowie als Folienvorlage oder für anderes Präsentationsmedium vorbereitet
  • Zeichenpapier (DIN-A4- oder DIN-A3-Format)
  • Bleistifte
  • Buntstifte

4./5. Stunde

Thema:Wasser in der modernen Kunst – Werkbetrachtung und -analyse
M 4 (BD/AB)Wasser in der modernen Kunst – Werkbeispiele / Bildbetrachtung: Werke von Hockney, Mondrian, Riley und Kelly
M 5 (AB)Wasser in der modernen Kunst – Analyse / Analyse und praktische Aufgabe zur abstrahierenden Darstellung von Wasser
Benötigt:
  • M 4 im Klassensatz sowie als Folienvorlage oder für anderes Präsentationsmedium vorbereitet
  • M 5 im Klassensatz
  • Schreibzeug
  • Bleistifte
  • Buntstifte

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