Von Karriereplänen und -leitern

Das Textverständnis schulen

Übergreifend
Berufliche Schule
Deutsch
Referendariat / Unterricht
24
15.05.2018
R0237-100410
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Beschreibung

Das Verständnis komprimierter Texte bereitet vielen Schülern große Schwierigkeiten. Sie wissen häufig nicht, wie sie sich methodisch einem Text nähern können und verlieren aufgrund auftretender Überforderung die Lust am konzentrierten Lesen. Einige inhaltliche Aspekte gehen dann verloren, sodass nur noch ein rudimentäres Verständnis vorhanden ist. Das wiederum führt zu Frustrationen. Daher ist es wichtig, den Schülern zu zeigen, wie sie an komprimierte Texte herangehen können und ihnen ein Repertoire an Methoden an die Hand zu geben.

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