Prüfungsvorbereitung: Texte gestaltend interpretieren
Gefühle, Gedanken, Gespräche
Klassenstufe:
11 / 12 / 13
Schulart:
Berufliche Schule / Gymnasium
Schulfach:
Deutsch
Material für:
Referendariat / Unterricht
Material-Typ:
Checkliste / Tippkarte / Selbst-/Fremddiagnosebogen / Differenzierungsmaterial / Fiktionaler Text / Anleitung / Interaktives Material / Lernerfolgskontrolle / Bildimpuls
Anzahl Seiten:
32
Erscheinungsdatum:
09.06.2022
Bestell-Nr.:
R0237-220602
21,99 €
inkl. MwSt.
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Produktform:
Beitrag (Digital)
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Beschreibung
Tagebucheinträge, Briefe oder innere Monologe sind sehr persönliche Formen des Schreibens. Da kann man als Schreiberin oder Schreiber leicht den Faden verlieren und "ins Blaue hineinschreiben". Jedoch ist bei diesen Schreibformen im schulischen Gebrauch die Anbindung an den Ausgangstext sehr wichtig, handelt es sich doch um das gestaltende Interpretieren und nicht um kreatives Schreiben. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Textsorten innerer Monolog, Brief und Tagebucheintrag kennen und erfahren erfolgreiche Wege des Schreibens.
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