Regional and social identity in the UK

10 / 11 / 12 / 13
Gesamtschule / Gymnasium
Englisch
Referendariat / Unterricht
28
05.11.2020
R0464-201102
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Dieser Artikel erscheint am 5. November 2020

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Beschreibung

Diese Reihe gibt den Schülerinnen und Schülern einen kurzen Überblick über die regionalen und sozialen Identitäten im Vereinigten Königreich und Nordirland. Fragen der Identität sind in den letzten Jahren durch eine Verlagerung politischer Kompetenzen von den Houses of Parliament in London an gewählte Vertretungen in Schottland, Nordirland und Wales in den Vordergrund gerückt. Daneben spielen weitere Faktoren eine Schlüsselrolle, um Identitäten zu verstehen. Das übergeordnete Ziel der Einheit sind interkulturelle Kompetenzen, mit denen die Lernenden die Diskussionen infolge des Brexit besser einordnen können. Des Weiteren trainieren die Schülerinnen und Schüler insbesondere ihr Leseverständnis sowie ihr Hör-/Sehverstehen.

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