Gymnasium | Mittlere Schulformen
Sport
5. | 6. | 7. | 8. Klasse
7 - 7 Unterrichtsstunden
| Klassenstufen/Niveau: | 5–8, Anfänger |
| Dauer: | 7 Doppelstunden |
| Kompetenzen: | Anlegen und Verbessern basketballspezifischer Techniken, Ausbildung der Spiel- und Handlungskompetenz im Basketball |
| Thematische Bereiche: | Ballspiele, Basketball, Spielfähigkeit |
| Medien: | Übungs- und Stationskarten |
| Thema: | Einstieg in das Spielen mit Bällen – Ballhandling |
| M 1 | Erfahrungen beim Dribbling sammeln |
| M 2 | Koordinative Übungen mit dem Basketball |
| Benötigt: | 1 Hallendrittel, 1 Basketballkorb, 1 Basketball pro Schüler, 2 kleine Matten |
| Thema: | Üben basketballspezifischer Grundfertigkeiten |
| M 3 | Stationen zum Passen, Fangen, Werfen |
| Benötigt: | Basketbälle, Hütchen, Stangen, Stoppuhr, Taue-Anlage, Ringe-Anlage, Gymnastikreifen |
| Thema: | Vielfältiger Korbwurf |
| M 4 | Dribblingsbegegnungen |
| M 5 | Stationen zum vielfältigen Korbwurf |
| Benötigt: | Basketbälle, Hütchen, unterschiedliche Bälle, Korbballständer, Blindenbrille, Basketballkörbe |
| Thema: | Pass-Kombinationen in Überzahlspielen |
| M 6 | Pass-Kombinationen – Überzahlspiel |
| Benötigt: | Basketbälle, kleine Kästen, Gymnastikreifen, Korbballständer |
| Thema: | Zusammenspiel in kleinen Spielen |
| M 7 | Obst-Gemüse-Dribbling |
| M 8 | Erfolgreiches Zusammenspiel |
| Benötigt: | unterschiedlich farbige Hütchen, Gymnastikreifen, Basketbälle |
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