Mittlere Schulformen
Deutsch
5. | 6. Klasse
8 - 10 Unterrichtsstunden
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Mittlere Schulformen
Deutsch
5. | 6. Klasse
8 - 10 Unterrichtsstunden
Thema: | Silben und Wortstamm als Wortbestandteile erkennen und analysieren |
M 1 | Unsere Projektwoche / Silben zu Wörtern zusammenstellen (EA) |
M 2 | Ro – bo – ter – spra – che: Wir erforschen Silben / Wörter in Silben aufteilen (EA) |
M 3 | Wort-Chirurgen auf der Suche nach dem Kern / den Wortstamm erkennen (EA) |
Benötigt: |
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Thema: | Lautsprachliche Besonderheiten in der Schriftsprache wiederfinden |
M 4.1 | Kurz und knackig – Schärfung bei Vokalen / Konsonantenverdopplung, -tz-, -ck- zur Darstellung von Schärfung nutzen (EA) |
M 4.2 | Kurz und knackig – Schärfung bei Vokalen / Konsonantenverdopplung, -tz-, -ck- zur Darstellung von Schärfung nutzen (Differenzierungsmaterial für schwächere Lernende) (EA) |
M 5 | Wenn Vokale Stretching machen – Die Dehnung / Dehnungs-h, -ie- und Vokalverdopplung zur Dehnung von Vokalen einsetzen (EA) |
M 6 | Vokale im Doppelpack – Wir beleuchten Diphthonge / -ui-, -eu-, -äu-, -ai-, -au- als Verbindung zweier Vokale, die einen neuen Laut ergeben, erkennen (EA) |
Thema: | Vorsilben beeinflussen den Wortstamm |
M 7 | Spiel: Vorsilben verändern die Bedeutung / verschiedene Vorsilben zusammenfügen und die semantischen Veränderungen erkennen (GA) |
M 8 | Immer dagegen – Diese Vorsilben bewirken das Gegenteil / die Vorsilben un-, irr-, in- kennenlernen (EA) |
Benötigt: | Scheren |
Thema: | Nachsilben geben Aufschluss über die Wortart |
M 9.1 | Besser spät als nie – Hier kommen die Nachsilben / mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, -nis und -schaft Substantive bilden (EA) |
M 9.2 | Besser spät als nie – Hier kommen die Nachsilben / mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, -nis und -schaft Substantive bilden (Differenzierungsmaterial für schwächere Lernende) (EA) |
M 10 | Das abwechslungsreiche Leben der Verben / Flexionsendungen von Verben untersuchen (EA) |
Thema: | Mit ganzen Wörtern spielen und neue Begriffe finden |
M 11 | We are family – Wir bilden Wortfamilien / Wörter zu den Wortstämmen -sag-, -lauf- und -seh- finden (EA) |
M 12 | Wort + Wort = neues Wort – Wir kombinieren Begriffe / Komposita bilden und die Verwendung der Fugenlaute kennenlernen (EA) |
Thema: | Teste dich! – Wortbausteine erkennen und zuordnen |
Benötigt: |
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Die Materialblätter sind aufeinander abgestimmt und bieten eine Hinführung zur Analyse von Wörtern. Sie müssen jedoch nicht zwingend in der angegebenen Reihenfolge eingesetzt werden.
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