Gymnasium
Mathematik
8. | 9. Klasse
6 Unterrichtsstunden
| Klasse: | 8/9 |
| Dauer: | 6 Stunden |
| Inhalt: | einfaches Fingerspiel zum Einstieg und zur Erarbeitung der beiden Pfadregeln; mehrstufige Zufallsexperimente; Satz über die Gegenwahrscheinlichkeit; Ziehen mit und ohne Zurücklegen |
| Ihr Plus: |
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| M 1a | EVEN oder ODDEinstiegsspiel:Man zeigt mindestens einen und höchstens fünf Finger. | 1./2. |
| M 1b | Tabelle für die SpielstatistikVorlage für das erste BaumdiagrammBeides ist Zusatzmaterial für Material M 1a | |
| M 1c | EVEN oder ODD mit neuer Regel – eine SpielvarianteMan kann auch keinen Finger zeigen. | HA |
| M 2 | Mensch ärgere dich nichtein geeignetes Baumdiagramm zeichnen und verschiedene Wahrscheinlichkeiten für das Mensch-ärgere-dich-nicht-Würfeln berechnen | 3. |
| M 3 | So zeichnet man ein Baumdiagramm – TippkarteZeichenhilfe | |
| M 4 | Zwei- und mehrstufige ZufallsversucheÜbungen zur Vertiefung des Umgangs mit dem Baumdiagramm | 4. |
| M 5 | Ziehen mit und ohne ZurücklegenÜbungen zu UrnenexperimentenZiehen mit und ohne Zurücklegen | 5. |
| M 6 | Vorbereitung auf den Test (Hausaufgabe)sich nochmals die Lösungsstrategien klarmachenden Umgang mit dem Baumdiagramm festigen | HA |
| M 7(LEK) | Bist du fit? – Teste dein Wissen!Aufgaben zur Leistungsüberprüfung | 6. |
Wenn Sie wenig Zeit haben, können Sie sich – zumindest in NRW – auf zweistufige Zufallsversuche beschränken. Da das Thema aber sehr wichtig ist, sollten Sie sich die Zeit nehmen. Die Aufgaben sollen zum Abschluss eher noch durch vermischte Übungen ergänzt werden. Dazu finden Sie viele Beispiele in den Schulbüchern.
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