Asterix ein echter Kelte? - Das Leben der Kelten im Dorf

Asterix ein echter Kelte?

Gymnasium

Latein

2. | 3. Lernjahr

4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Asterix ist Kult. Kinder und Erwachsene lieben die Abenteuer des listigen Galliers und seines dicken, Wildschwein essenden Freundes – während der Historiker schmunzelt angesichts der Umkehrung der Geschichte. Was ist wahr an der antiken Welt, wie sie uns in den Asterix-Comics erscheint? War Wildschwein die Leibspeise der Kelten? Trugen sie Schnurrbärte und bunte Hosen? Was ist dran an der Tapferkeit keltischer Krieger? Und – welche Funktion hatten Barden und Druiden in ihrer Gesellschaft? Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die Darstellung im Comic mit historischen Quellen und überprüfen Aspekte keltischen Lebens auf ihren Wahrheitsgehalt.
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Kompetenzen

Klassenstufe/Lernjahr:7/8
Dauer:4 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Textkompetenz: Übersetzung und Erschließung kurzer Originaltexte; Kulturkompetenz: Aspekte des keltischen Lebens Methodenkompetenz: Arbeiten mit Comics, kritische Auseinandersetzung mit populärhistorischen Darstellungen
Thematische Bereiche:Antike Geschichte

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Asterix – ein Kelte?
M 1Asterix – ein Kelte? / Brainstorming, Einstieg in die Thematik
M 2Wo siedelten die Kelten? / Recherche, Kartenarbeit

2.–4. Stunde

Thema:Das Leben der Kelten im Dorf
M 3Aussehen und Verhalten der Kelten / Gruppenarbeit, Textanalyse, Quellenarbeit, Vergleich mit Asterix-Comics
M 4„Du wirst nicht singen“ – Die Barden / Gruppenarbeit, Textanalyse, Übersetzung, Quellenarbeit, Vergleich mit Asterix-Comics
M 5Brauten die Kelten einen Zaubertrank? – Aufgaben der Druiden / Gruppenarbeit, Textanalyse, Übersetzung, Quellenarbeit, Vergleich mit Asterix-Comics
M 6Wildschwein als Hauptspeise? – Essen und Trinken / Gruppenarbeit, Quellenarbeit, Vergleich mit Asterix-Comics
M 7Runde Häuser? – Wohnen im Dorf / Gruppenarbeit, Textanalyse, Quellenarbeit, Vergleich mit Asterix-Comics
M 8Mit Kriegsgeheul in die Schlacht? – Die keltischen Krieger / Gruppenarbeit,, Quellenarbeit, Vergleich mit Asterix-Comics

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