Gymnasium
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
13 - 17 Unterrichtsstunden
Beschreibung
Diese Einheit zu Elizabeth Acevedos Roman „With the Fire on High“ greift zentrale Themen wie Selbstfindung, Familie, kulturelle Identität und Kreativität auf und knüpft dabei gezielt an die Lebenswelt der Jugendlichen an. Durch Methoden wie Textanalyse, kreatives Schreiben, Rollenspiele und Diskussionen entwickeln die Schülerinnen und Schüler ihre Analyse-, Kommunikations-, Schreib- und Präsentationskompetenzen. Die enge Verbindung zwischen Romanhandlung und eigener Lebenswirklichkeit wirkt dabei motivierend.
# novel
# identity
# coming-of-age
# growing up
# family
# cultural identity
# prejudices
