Geometrische Muster bei einer gebrochenrationalen Funktionsschar

Geometrische Muster bei einer gebrochenrationalen Funktionsschar

Gymnasium

Mathematik

10. | 11. | 12. | 13. Klasse

7 - 8 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Die Lernenden zeigen, dass einige bestimmende Eigenschaften der Funktionenschar unabhängig vom Parameter der Schar sind. Zu den Graphen der Schar bzw. zur Wendetangente bestimmen sie Parameter, sodass der Graph, die Wendetangente oder sonstige Flächen bestimmte Anforderungen erfüllen. Spiegelt man einen Graphen der Schar an der Asymptote und legt einen Kreis durch die Extrempunkte von Graph und gespiegeltem Graph, so können die beiden Graphen am Rand durch Halbkreise/Kreissektoren abgerundet werden. Diese durch den Kreis begrenzte Figur wird nun dahingehen untersucht, dass zwischen den Graphen Dreiecke oder Rechtecke eingefügt werden, deren Flächeninhalt maximal werden soll.
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# Gebrochen-Rationale Funktionsschar
# Asymptote
# Grenzwertverhalten
# Nullpunkt
# Berührpunkt
# Schnittstelle
# Extrempunkt
# Wendepunkt
# Tangente
# Wurzelfunktion

Kompetenzen

Klassenstufe:10/11/12/13
Dauer:7–8 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Mathematisch argumentieren und beweisen, Mathematische Darstellungen verwenden, Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen, Textkompetenz, Umgang mit Texten und Medien
Methoden:Computer- und Softwareeinsatz, Digitale Übung, Übung
Materialart:GeoGebra-Datei, Grafik
Inhalt:Gebrochen-Rationale Funktionenschar, Asymptote, Grenzwertverhalten, Null-, Berühr- und Schnittstellen, Extrem- und Wendepunkte, Tangente, Normale, Wendetangente, Transformation von Graphen, Extremwertproblem, bestimmtes Integral, Kreisgleichung, Wurzelfunktion, Kreissektor, Mittelpunktwinkel

Inhaltsangabe

M 1Aufgaben
Benötigt:
  • Internet

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