Les formes verbales dans un conte - Grammatiktraining leicht gemacht

Les formes verbales dans un conte

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Französisch

3. | 4. | 5. Lernjahr

2 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Rotkäppchen, Hänsel und Gretel und das tapfere Schneiderlein … Märchen haben seit jeher eine große Faszination auf Groß und Klein ausgeübt und sind im kollektiven Gedächtnis jeder Kultur verankert. Nicht nur aufgrund ihrer Bekannt- und Beliebtheit eignen sie sich für den Einsatz im Unterricht. Mit diesem Material trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler fast nebenbei Verbzeiten der Vergangenheit, vor allem die Unterscheidung zwischen passé composé, beziehungsweise passé simple und imparfait.
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Kompetenzen

Klassenstufe/Lernjahr:9–12 (G8), 10–13 (G9)
Dauer:2 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Grammatikalische Kompetenz: Wiederholung der Zeitformen der Vergangenheit; 2. Leseverstehen: Lektüre eines Märchens
Thematische Bereiche:Märchen, Vergangenheitsformen
Medien:Wimmelbild, Lückentext

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:Entrainer les formes verbales avec « Le Chat Botté » de Charles Perrault
M 1Les contes de fées / Wimmelbild zum Märchen zur Wiederholung des Wortschatzes
M 2Vocabulaire thématique / Themenvokabular zu Erzählungen und Märchen
M 3« Le Chat Botté » de Charles Perrault / „Der gestiefelte Kater“ als Lückentext zur Ergänzung der Verbformen
M 4Pour aller plus loin … / weitere Grammatikübungen und Schreibaufgaben zum Märchen

Weiterführende Internetseiten

  • http://www.coindespetits.com/histoires/histcbotte/cbotte1.htmlWebseite für Kinder mit einer Vielzahl an illustrierten Märchen, Fabeln und Geschichten.
  • https://www.studienkreis.de/franzoesisch/passe-simple/Knapp 2-minütiges Erklär-Video zu Bildung und Gebrauch des passé simple.

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