Schule im Wandel der Zeit - Den Schulalltag um 1900 kennenlernen und vergleichen

Schule im Wandel der Zeit

Grundschule

Grundschule

1. | 2. Klasse

11 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Tafeln aus Schiefer, strenge Regeln und kein Computer weit und breit – wie war es eigentlich früher in der Schule? In dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule setzen sich die Lernenden mit dem Leben und Lernen früherer Generationen auseinander. Sie vergleichen ihren heutigen Alltag mit dem von Kindern früher, entdecken historische Unterrichtsmaterialien und beschreiben typische Tagesabläufe vergangener Zeiten.
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Kompetenzen

Klassenstufe:1 und 2
Dauer:ca. 11 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Zusammenhänge zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft verstehen; reflektieren und beurteilen
Thematische Bereiche:Unterschiede zwischen dem Leben heute und früher, Unterrichtsmaterialien, Schulalltag, Schulfächer, Schulregeln, Klassenzimmer, Sütterlin-Schrift
Medien:Arbeitsblätter, Texte, Bilder, Steckbriefe, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
Fächerübergreifend:Deutsch: Wörter richtig schreiben; Kunst: Steckbriefe gestalten

Inhaltsangabe

Legende der Abkürzungen:

AB: Arbeitsblatt; BD: Bilder/Bildkarten; LM: Lehrermaterial; VL: Vorlage;

1. Stunde

Thema:Das Leben früher
Einstieg:L präsentiert Bild (M 1) als Gesprächsanlass, anschließend wird der Text vorgelesen (UG)
M 1 (LM)Das Leben früher – Material für die Lehrkraft / L präsentiert das Bild und liest den Text vor (UG)
M 2 (AB)Das Leben früher und heute / SuS kreuzen Aussagen zum Text von M 1 an und füllen einen Steckbrief zu ihrem Leben aus (EA)
Vorbereitung:Bild von M 1 ggf. vergrößert kopieren und zuschneiden

2. Stunde

Thema:Das Klassenzimmer
Einstieg:L präsentiert Bild (M 3) als Gesprächsanlass (UG)
M 3 (BD, AB)Das Klassenzimmer / SuS betrachten ein Bild und beantworten Fragen dazu (EA); sie sprechen über die Unterschiede zu ihrem Klassenzimmer (PA)

3. Stunde

Thema:Der Schulalltag
M 4–M 6 (AB)Der Schulalltag / SuS lesen einen Text; sie beantworten Aufgaben zum Text und Fragen zu ihrem Schulalltag (EA)

4. Stunde

Thema:Der Stundenplan und die Schulfächer
M 7–M 9 (AB)Der Stundenplan / SuS betrachten einen Stundenplan von früher, vergleichen ihn mit ihrem eigenen und lösen Aufgaben dazu (EA)
Benötigt:
  • Stundenplan der SuS zum Vergleichen

5. Stunde

Thema:Die Schulregeln und Strafen
M 10 (AB)Die Schulregeln / SuS lernen die Schulregeln und die Strafen kennen; sie sprechen über ihre Schulregeln und heutige Bestrafungen (PA)

6. Stunde

Thema:Das Unterrichtmaterial
M 11 (BD)Unterrichtsmaterial – Bildkarten / SuS betrachten Bilder und lesen Beschreibungstexte (PA)
M 12 (AB)In der Schultasche / SuS finden Wörter im Suchsel (EA)
Vorbereitung:Bildkarten (M 11) vorab kopieren und zuschneiden (entweder Bild-Text- Karten mit Vorder- und Rückseite oder Bild- und Textkarten, die einander zugeordnet werden können)

7. Stunde

Thema:Die Altdeutsche Schrift
M 13 (BD)Sütterlin-Alphabet / SuS betrachten das Alphabet (UG)
M 14 (AB)Mit alter Schrift schreiben / SuS üben das Schreiben und Lesen von Sütterlin- Schrift und erfinden ihre eigene Schrift (EA)
Vorbereitung:M 13 ggf. vergrößert für die Tafel kopieren; M 13 kopieren und zuschneiden, sodass alle SuS eine Vorlage des Alphabets haben

8.–11. Stunde

Thema:Schule im Wandel der Zeit
M 15 (AB)Früher und heute vergleichen / SuS vergleichen das Gelernte mit ihrer Lebenswirklichkeit (EA) und tauschen sich darüber aus (PA)
M 16–M 18 (AB)Schule im Wandel der Zeit / SuS überlegen, was heute in der Schule besser ist (EA); sie sprechen darüber, ob sie damals gerne zur Schule gegangen wären, und überlegen, wie die Schule sich weiterentwickeln könnte (PA)
M 19 (VL)Die Geschichte unserer Schule / SuS recherchieren zur Geschichte ihrer Schule und füllen einen Steckbrief aus (EA)
M 20 (VL)Interview mit einem Erwachsenen / SuS führen als Hausaufgabe ein Interview mit einem Erwachsenen durch (EA); die Ergebnisse werden in der Klasse besprochen (UG)
Vorbereitung:Für M 19 geeignete Quellen zur Recherche vorbereiten und bereitstellen; M 20 vorab als Hausaufgabe aufgeben

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