Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser interaktiven Lernstrecke Ursachen, Merkmale und Lebensrealitäten von Slums kennen. Sie bringen die Entstehung der Slums in den Kontext von Urbanisierung und entwickeln Ideen für nachhaltige Lösungen in der Stadtentwicklung.
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Erdkunde / Geographie
9. | 10. Klasse
1 Unterrichtsstunden