Gymnasium | Mittlere Schulformen
Sport
5. | 6. Klasse
4 Unterrichtsstunden
| Klassenstufe/Niveau: | 5/6, Anfänger |
| Dauer: | 4 Doppelstunden |
| Kompetenzen: | Flug- und Sprungeigenschaften des Balls erkennen; individuelle und mannschaftliche Handlungskompetenz entwickeln; Erlernen und Anwenden der besonderen Schlagtechniken |
| Thematische Bereiche: | Rückschlagspiele, Tamburello, Spielentwicklung, Spielfähigkeit |
| Medien: | Übungs- und Stationskarten, Lückentext |
| Thema: | Die Sportart Tamburello und ihre Grundtechniken |
| M 1 | Wusstest du schon …? |
| M 2 | Schlägerhaltung und Ausgangsposition |
| M 3 | Hallo, Tamburello! |
| M 4 | Der Grundschlag von unten, lang, hoch |
| M 5 | Der Grundschlag von unten, kurz, flach |
| M 6 | Stationsarbeit |
| Benötigt: | Luftballons, Tamburello-Schläger, Softtennisbälle, Turnkästen, Weichbodenmatte, Kegel, Stoppuhr |
| Thema: | Die Grundtechniken anwenden und den Aufschlag erlernen |
| M 7 | Rollball |
| M 8 | Der Aufschlag – Technikleitbild |
| M 9 | Reifen frei |
| M 10 | Technikbogen |
| M 11 | Zählprotokoll |
| Benötigt: | 2 Turnbänke, Volleyball, 6 Gymnastikreifen, Tamburello-Schläger, Softtennisbälle, Pfeife |
| Thema: | Spielfähigkeit entwickeln |
| M 12 | Vier-Felder-Tamburello |
| M 13 | Wir üben zu zweit |
| M 14 | Taktikbogen |
| Benötigt: | 4 Turnbänke, Tamburello-Schläger, Softtennisbälle, Pfeife |
| Thema: | Fair wetteifern |
| M 15 | Ballbude |
| M 16 | Turnierplan |
| M 17 | Urkunde |
| Benötigt: | Stoppuhr, Tamburello-Schläger, Softtennisbälle, Pfeife |
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