Beidhändiges Üben im Handball - Passen, Dribbeln, Werfen mit rechts und mit links

Beidhändiges Üben im Handball

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Sport

7. | 8. | 9. | 10. Klasse

6 - 6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Anfängliches Üben und Techniken in Ballsportarten werden meist durch eine einseitige Lateralität erlernt. In dieser Unterrichtseinheit wird ein Ansatz vorgestellt, der von Beginn an auf ein beidhändiges (bilaterales) bzw. wechselseitiges Training (kontralateraler Transfer) setzt. Dabei geht es vor allem um spielerische und koordinativ umfassende Übungen, die den Schülerinnen und Schülern eine komplexe motorische Handlungsfähigkeit ermöglichen sollen.
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# Handball
# Ballsportarten
# Koordination

Kompetenzen

Klassenstufen:7–10, Anfänger
Dauer:3 Doppelstunden
Kompetenzen:Spiel- und Handlungsfähigkeit verbessern, Bewegungserfahrungen erweitern, kooperieren
Thematische Bereiche:Ballspiele, Spielfähigkeit, Technikvermittlung, Handball
Medien:Übungs- und Stationskarten, Spielbeschreibungen

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Ballgewöhnung – Dribbeln-Lernen durch kleine Spiele
M 1Capture the Flag
Benötigt:Handbälle, 2 Handballtore, Parteibänder (in 4 verschiedenen Farben), 12 Pylonen, 1–2 Langbänke, 1 Kartenspiel (32er-Blatt) pro Gruppe, 1 Band pro Person

2. Stunde

Thema:Passen und Fangen durch koordinativ anspruchsvolle Spiele in Kleingruppen
M 2Parteiball 3 + 2
M 3Parteiball mit Reifentoren
Benötigt:Handbälle, verschiedenfarbige Parteibänder, Pylonen o. Ä., Reifen

3. Stunde

Thema:Beidhändig Kern- und Sprungwürfe erlernen
M 4Stabilisationsübungen
M 5Zielwurf-Bingo
M 6Hindernis-Brennball mit Torwurf
Benötigt:Handbälle, Gymnastikreifen pro Person (+1), Pylonen, 2 Hütchen, Langbänke, Hindernisse für Brennball (z. B. kleine Kästen, 1 Kastenteil), 4 kleine Matten, 1 Stoppuhr; vorbereitete Zahlenkarten (1–16) pro Gruppe

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