Edu-Breakout: presidential election 2024 - Eine kooperative und interaktive Lernmethode zu den US-Wahlen 2024

Name: Edu-Breakout: presidential election 2024 - Eine kooperative und interaktive Lernmethode zu den US-Wahlen 2024
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Price: {{price}} EUR
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Mittlere Schulformen

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Englisch

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4. | 5. | 6. Lernjahr

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4 - 6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Am 05. November 2024 werden die Präsidentschaftswahlen in den USA stattfinden. In Form eines Edu-Breakouts (Escape Game) erhalten die Lernenden in dieser Einheit einen Überblick über das Wahlsystem der USA, das Zweiparteiensystem und die aktuellen Kandidierenden. Hier wird neben der interkulturellen Kompetenz, der Methoden- und der Medienkompetenz auch die soziale Komponente gefördert, denn gemeinsam in Gruppen macht das spielerische Lösen von Aufgaben mehr Spaß als allein.

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# U.S. presidential election

# USA

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Kompetenzen

Klassenstufe/Lernjahr:	9–10; 5./6. Lernjahr
Dauer:	4–6 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	1. Interkulturelle Kompetenz: Hintergrundwissen zu den US-Wahlen erlangen; 2. Sozialkompetenz: in Gruppenarbeit digitale Rätsel lösen; 3. Medienkompetenz: das digitale Werkzeug LearningApps einsetzen
Thematische Bereiche:	Landeskunde, U.S. election, USA, U.S. policy
Medien:	LearningApps, interaktive PowerPoint

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:	Introduction to the U.S. election 2024 and the method Edu-Breakout
M 1	The Campaign Headquarters – Diving into the frame narrative / in das Rätsel mit einer Einführung in die Rahmengeschichte einsteigen (UG, GA)
M 2	Edu-Breakout 1 – Finding your role and understanding the rules / die Rollen innerhalb der Gruppen verteilen und den Ablauf des Edu-Breakouts durch das Starter-Quiz verstehen (GA)
Benötigt:	Digitales Endgerät / LearningApps Ggf. Briefumschlag mit M 2

2. Stunde

Thema:	The political history of the United States of America
M 3	The political history of the USA – Then and now / die politische Geschichte der USA durch eine arbeitsteilige Gruppenarbeit kennenlernen (EA, GA)
M 4	Edu-Breakout 2 – Crossword: The political history of the USA / ein Kreuzworträtsel durch kooperatives Arbeiten lösen (GA)
Benötigt:	Digitales Endgerät / LearningApps

3. Stunde

Thema:	Democrats vs. Republicans: Comparing and contrasting the two parties
M 5	Edu-Breakout 3 – Democrats vs. Republicans / mithilfe eines YouTube-Videos Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Parteien erarbeiten (EA/GA)
Benötigt:	Digitales Endgerät / LearningApps

4. Stunde

Thema:	The conditions for candidature
M 6	Edu-Breakout 4 – Presidential elections / einen Lückentext zu den Präsidentschaftswahlen bearbeiten (EA/GA)
Benötigt:	Digitales Endgerät / LearningApps Ggf. leichtere Version von M 6 aus dem Zusatzmaterial: ZM1_M6_leicht interaktive PowerPoint-Präsentation aus dem Zusatzmaterial: ZM2_Theroadtopresidency

5. Stunde

Thema:	Facts about and geography of the 50 states of the USA
M 7	Getting to know the 50 states of the USA / einen Überblick über die 50 US-Staaten und ihre wichtigsten Merkmale bekommen
M 8	Edu-Breakout 5 – Geography of the 50 states of the USA / die US-Staaten auf einer stummen Karte verorten (GA)
Benötigt:	Digitales Endgerät / LearningApps

6. Stunde

Thema:	Election results and winner of the presidential election
M 9	Edu-Breakout 6 – The election results / das Wahlsystem mithilfe von Erklärvideos verstehen, insbesondere des Electoral College, (GA)
Benötigt:	Digitales Endgerät / LearningApps

Minimalplan

Es steht nicht allzu viel Zeit zur Verfügung? Kein Problem! Entweder die Lehrkraft entscheidet selbst, welche der

Hinweise zum Online-Archiv bzw. zur ZIP-Datei

Alle Materialien der Einheit sind im Online-Archiv bzw. in der ZIP-Datei als Word-Dokumente zu finden. So können die Materialien am Computer gezielt bearbeitet und auf die Lerngruppe abgestimmt werden. Außerdem befindet sich dort folgendes Zusatzmaterial: