Die Lyrik des Barock - Carpe diem und memento mori

Die Lyrik des Barock

Gymnasium

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

6 - 11 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Der literarische Barock steckt voller (scheinbarer) Widersprüche: Tod, Zerstörung und die Hoffnung auf Erlösung im Jenseits auf der einen Seite – der Aufruf zum Genuss, zur Liebe und zu Sinnes-freuden im Diesseits auf der anderen Seite. Wie passen diese Gegensätze zusammen? In dieser Reihe untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler barocke Gemälde und Stillleben, setzen sich mit der Bild- und Symbolsprache des Barock auseinander und erarbeiten Grundkennt-nisse über den Dreißigjährigen Krieg, dessen grausame Realität den Erfahrungshorizont vieler Barockdichter bildete. So können sie sich ein anschauliches Bild der Gegebenheiten vor 400 Jahren machen und sie erwerben die nötigen Kompetenzen, um sich lyrische Texte des Barock analysierend und interpretierend zu erschließen.
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# Friedrich Schiller
# Andreas Gryphius
# Sonett
# memento mori
# carpe diem
# Dreißigjähriger Krieg
# Symbolsprache
# Vanitas-Motiv

Kompetenzen

Dauer:6–11 Stunden + LEK
Kompetenzen:
  • fachlich angemessene analytische Zugänge zu Texten entwickeln
  • Verfahren der Textuntersuchung einsetzen und die Ergebnisse zu einer Textdeutung zusammenführen
  • sprachliche Gestaltungsmittel identifizieren und ihre Wirkung beurteilen
  • Strukturmerkmale lyrischer Texte analysieren und deuten
  • die Bedeutung historisch-gesellschaftlicher Bezüge aufzeigen
  • Texte im Hinblick auf ihre sprachliche Ausgestaltung und Wirkung beurteilen

Inhaltsangabe

Carpe diem und memento mori – die Lyrik des Barock

Stunden 1/2
„Es ist alles eitel“ – das Vanitas-Motiv im BarockM 1–M 4

Minimalplan

Auch in einer Kurzfassung der Reihe müssen auf jeden Fall die beiden Seiten des barocken Dualismus betrachtet werden (memento mori und carpe diem) sowie die besondere Formensprache im Barock. Auch der historische Hintergrund mit dem Dreißigjährigen Krieg sollte behandelt werden, um das Verständnis für diese Epoche sicherzustellen.

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