Gymnasium | Mittlere Schulformen
Sport
7. bis 13. Klasse
10 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufen/Niveau: | 7–13, Anfänger/Fortgeschrittene |
| Dauer: | ca. 5 Doppelstunden |
| Kompetenzen: | Sich körperlich ausdrücken, Bewegungen gestalten |
| Thematische Bereiche: | Tanz, Jumpstyle, Choreografie |
| Medien: | Anleitungen, Schrittfolgen, Vorschläge für Choreografien |
| Zusatzmaterial: | farbiges Poster DIN A2 (M 2) |
| Thema: | Jumpstyle Basics – Einführung der Grundsprünge |
| M 1 | Die Basics |
| M 2 | Der Vorjump und der Basic Jump |
| Benötigt: | Musikanlage (ggf. Tablet und Boxen), Musik |
| Thema: | Die Jumps – Erlernen und Kombinieren neuer Jumps |
| M 3 | Jump-Tutorials |
| M 4 | Class-Jump – Beispiel einer Choreografie |
| Benötigt: | s.o. |
| Thema: | Jump-Tutorial – Wir erfinden einen eigenen Jump |
| M 5 | Jumpstyle-Handbuch |
| Benötigt: | s.o., 1 Schnellhefter pro Person |
| Thema: | Der Group-Jump – Eine Gruppenchoreografie erstellen |
| M 6 | Raum und Formation – Gestaltungsbeispiele |
| Benötigt: | s.o. |
| Thema: | Let’s jump! – Üben und Vertiefen des Group-Jumps |
| M 7 | Group-Jump – Choreografie-Dokumentation |
| Benötigt: | s.o., Stifte |
| Thema: | Unsere Jumps – Vorführen der Choreografien |
| M 8 | Gruppen-Choreografien – Bewertungskriterien |
| Benötigt: | s.o. |
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