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Lerncoaching verankern

Was Schulleitung beitragen kann

Übergreifend
Alle Schulformen
Schul- und Unterrichtsqualität / Schulmanagement
Schulleitung / Unterricht
16
25.09.2020
R0320-200901
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Beschreibung

Alle kennen das – wir brauchen mehr Zeit für das einzelne Kind, für das individuelle Beraten und das Coachen für erfolgreiches Lernen. Manche Schulen beginnen damit, wobei wichtig ist, wie verlässlich Lerncoaching eingeführt, wirklich kompetent umgesetzt und im System der Schule verankert wird. Das geht nur mit aktiver Unterstützung durch die Schulleitung. Was professionelles Lerncoaching in der Schule ist, welchen pädagogischen Wert es hat und wie Sie in der Schulleitung den Umsetzungsprozess nachhaltig unterstützen können, das alles zeigt dieser Beitrag in anschaulicher, auch mit Instrumenten unterlegten gestützten Beispielen.

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