Beiträge zu RAAbits Geschichte Sek I

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RAAbits Geschichte Sek I

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Sonstige

1848/49 - eine gescheiterte... 1848/49 - eine gescheiterte Revolution?
Einigkeit und Recht und Freiheit - was heute als Zusicherung einer...
Einigkeit und Recht und Freiheit - was heute als Zusicherung einer funktionierenden Demokratie erscheint, war im Jahr 1841, als August Heinrich Hoffmann von Fallersleben das "Lied der Deutschen" schrieb, noch nicht erwirklicht. In der Revolution von 1848/49 wurde versucht, diese Ideale (nicht nur) des Bürgertums in die Realität umzusetzen. Auch wenn der Revolution mit ihrem...
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Was passiert jetzt mit Deutschland? Was passiert jetzt mit Deutschland?
Im Sommer 1945 berieten die Vertreter der drei Siegermächte USA, Großbritannien...
Im Sommer 1945 berieten die Vertreter der drei Siegermächte USA, Großbritannien und UdSSR auf der Potsdamer Konferenz über die Zukunft Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg. Ihre Schülerinnen und Schüler setzen sich im Rahmen eines Gruppenpuzzles mit den wirtschaftlichen, politischen und territorialen Bestimmungen des Potsdamer Abkommens auseinander und erstellen einen...
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Von Barbarossa zu Barbablanca Von Barbarossa zu Barbablanca
Das Deutsche Reich von 1871 war eine Sturzgeburt. Aus der Sicht vieler...
Das Deutsche Reich von 1871 war eine Sturzgeburt. Aus der Sicht vieler Zeitgenossen mangelte es der kleindeutschen, preußisch hegemonierten Staatsbildung an legitimer Identität und historischer Kontinuität. In dieser Einheit erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie der populäre Barbarossa-Mythos als geschichtspolitische Legitimationsressource für das neue Staatswesen...
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Vulkanausbruch, Pest und Hungersnot Vulkanausbruch, Pest und Hungersnot
Wie beeinflussen Naturkatastrophen und Seuchen das Leben der Menschen und wie...
Wie beeinflussen Naturkatastrophen und Seuchen das Leben der Menschen und wie wirkt sich das auf den Lauf der Geschichte aus? In Form einer Projektarbeit werden Naturkatastrophen und Seuchen im diachronen Zugriff von der Antike bis zur Neuzeit untersucht. Dabei erforschen die Schülerinnen und Schüler die Ursachen der jeweiligen Katastrophe und erarbeiten in Gruppen die...
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Geschichte schreiben im Alten... Geschichte schreiben im Alten Ägypten
Wie arbeiten und denken Historikerinnen und Historiker? Inwiefern lassen sich aus...
Wie arbeiten und denken Historikerinnen und Historiker? Inwiefern lassen sich aus archäologischen und schriftlichen Quellen historische Erkenntnisse ziehen? Auf welche Weise können Ergebnisse dieses "Forschungsprozesses" narrativiert, also schriftlich festgehalten werden? Anhand von Karten, schriftlichen Quellen und Wandmalereien erarbeitet Ihre Klasse nicht nur die...
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Flucht und Vertreibung im Zuge... Flucht und Vertreibung im Zuge des Zweiten Weltkriegs
Die Flucht und Vertreibung von Millionen von Deutschen zum Ende des Zweiten...
Die Flucht und Vertreibung von Millionen von Deutschen zum Ende des Zweiten Weltkriegs stellte ein einschneidendes Ereignis in der deutschen Geschichte dar. Einheimische, selbst oftmals ohne Heim und Hof, lehnten vielerorts die Zugezogenen ab. Diese wiederum litten unter der Ablehnung und dem Verlust der Heimat. Dass die Integration dank Wirtschaftswunder und gezielten...
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Leben im "anderen Teil... Leben im "anderen Teil Deutschlands"
Schülerinnen und Schüler der Literatur-Initiative Berlin haben Zeitzeugen aus Ost-...
Schülerinnen und Schüler der Literatur-Initiative Berlin haben Zeitzeugen aus Ost- und West-Deutschland nach ihrem Wissen über das Leben in der DDR, nach ihren Erfahrungen, nach dem Mauerbau und dem Mauerfall und den letzten 25 Jahren befragt. Entstanden ist das Buch Geteilte Ansichten mit 17 dieser Interviews. Die vorliegende Unterrichtsreihe basiert auf diesem Buch, das im...
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Nation und Staat im 19. Jahrhundert Nation und Staat im 19. Jahrhundert
Mithilfe von drei verschiedenen Materialtypen werden die Schülerinnen und Schüler...
Mithilfe von drei verschiedenen Materialtypen werden die Schülerinnen und Schüler in dieser kurzen Einheit anhand der Beispiele Deutschland, Polen und Frankreich mit dem Problem der Nationalstaatlichkeit im 19. Jahrhundert vertraut gemacht. Sie untersuchen Karten und Quellentexte und trainieren dabei für den Geschichtsunterricht grundlegende Kompetenzen.
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Polens Grenzen im 20. Jahrhundert Polens Grenzen im 20. Jahrhundert
Der polnische Staat war durch die sogenannten "Polnischen Teilungen" des 18....
Der polnische Staat war durch die sogenannten "Polnischen Teilungen" des 18. Jahrhunderts von der Landkarte verschwunden und wurde erst 1918 wiederhergestellt. Doch auch da war seine Grenzziehung noch umstritten und wurde mehrmals im Verlauf des Jahrhunderts verändert. Letztlich wurden Polens Grenzen völkerrechtlich erst 1990 endgültig festgelegt. Welche Folgen hatte der...
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Martin Luther und der Beginn der... Martin Luther und der Beginn der Reformation
Wie kann der Mensch, der immer wieder Sünden begeht, es schaffen,\nin das...
Wie kann der Mensch, der immer wieder Sünden begeht, es schaffen,\nin das Himmelsreich zu gelangen? Eine Frage, die wir uns nicht mehr stellen? Eine Frage, die Luther sich ständig stellte, die ihn bedrängte - und auf die er schließlich eine Antwort fand, die in der Reformation endete, die Christenheit spaltete und die Unruhe, die um 1500\neuropaweit zu beobachten war,...
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Die Hanse Die Hanse
Warum gründeten Kaufleute im 12. Jahrhundert die Hanse? Was hätte ein...
Warum gründeten Kaufleute im 12. Jahrhundert die Hanse? Was hätte ein mittelalterlicher Journalist über den letzten Piratenangriff auf ein Lübecker Handelsschiff in seiner Zeitung Hanse Tageblatt geschrieben? Und welche schlagenden Argumente hätte die Hanse vorgebracht, um neue Mitglieder zu werben? Mithilfe von schülerorientierten Materialien wird die Welt der...
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Völkerwanderung oder "Invasion... Völkerwanderung oder "Invasion der Barbaren"?
Ist das die neue Völkerwanderung? Die große Zahl von Flüchtlingen, die vor allem...
Ist das die neue Völkerwanderung? Die große Zahl von Flüchtlingen, die vor allem 2015 nach Europa strömte, hat viele Journalisten veranlasst, in den Schlagzeilen den Begriff der "Völkerwanderung" zu verwenden, der eigentlich eine Epoche der Spätantike bezeichnet. Vermutlich ging es ihnen darum, die besondere Dimension der Ereignisse zu betonen. Die mit dem Begriff...
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Auf dem rechten Auge blind? -... Auf dem rechten Auge blind? - Richter in der Weimarer Republik
War die Rechtsprechung der Weimarer Republik den Prinzipien der...
War die Rechtsprechung der Weimarer Republik den Prinzipien der Rechtsstaatlichkeit und Unabhängigkeit verpflichtet? Welche Aussagen zur politischen Überzeugung der Richter lassen sich anhand der in der Weimarer Zeit gefällten Gerichtsurteile gewinnen? Ergründen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Geschichte der ersten deutschen Demokratie anhand von Quellen und...
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Deutschsprachige Migration in... Deutschsprachige Migration in die USA - ein Überblick
Ihre Motive waren unterschiedlich. Sie flohen vor religiöser oder politischer...
Ihre Motive waren unterschiedlich. Sie flohen vor religiöser oder politischer Verfolgung, versuchten wirtschaftlicher Not zu entkommen oder hatten familiäre und persönliche Gründe für ihren Schritt: die Auswanderer, die seit dem 17. Jahrhundert aus den deutschsprachigen Ländern Europas nach Amerika gingen, um dort ihr Glück zu suchen. Besonders im 19. Jahrhundert erschienen...
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Politische Partizipation und... Politische Partizipation und Herrschaftsideale im Wandel - die...
Welche politischen Ideale prägten die Zeit der Römischen Republik? Wer hatte in...
Welche politischen Ideale prägten die Zeit der Römischen Republik? Wer hatte in der Politik das Sagen und wie wirkten sich Ruhm, Ansehen und persönliche Rivalitäten auf die gesellschaftliche Dynamik aus? In dieser Unterrichtsreihe untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler die Herrschaftsideale sowie die Staats- und Regierungsform der Römischen Republik - von der Vertreibung...
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Die Welt im Kalten Krieg Die Welt im Kalten Krieg
Im Zusammenhang mit der Annexion der Krim 2014 und dem aktuellen Krieg in Syrien...
Im Zusammenhang mit der Annexion der Krim 2014 und dem aktuellen Krieg in Syrien ist häufig von einem neuen Kalten Krieg zwischen dem Westen und Russland die Rede. Aber sind die heutigen weltpolitischen Konstellationen wirklich mit denen des Kalten Krieges im 20. Jahrhundert vergleichbar? Um diese Frage fundiert diskutieren zu können, erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler...
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Bedeutende Frauen und ihr Ringen... Bedeutende Frauen und ihr Ringen um gesellschaftliche Anerkennung
Sind Frauen heute gleichberechtigt? Und wie war das früher? Das Verhältnis der...
Sind Frauen heute gleichberechtigt? Und wie war das früher? Das Verhältnis der Geschlechter hat sich im Laufe der Geschichte gewandelt. Die traditionelle Verteilung der Geschlechterrollen - Dominanz des Mannes versus weibliche Häuslichkeit und Unterordnung - erweist sich jedoch als hartnäckig und schwer zu überwinden. Auch in unserer Gegenwart erscheint ein ausgewogenes...
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Die industrielle Revolution und... Die industrielle Revolution und ihre Folgen
Was bedeutet das Schlagwort "industrielle Revolution"? Welche Merkmale...
Was bedeutet das Schlagwort "industrielle Revolution"? Welche Merkmale kennzeichnen die vorindustrielle Gesellschaft? Und welche Folgen hatte die Industrialisierung in Deutschland? Mit diesen Materialien erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die einschneidenden wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Veränderungen im 19. Jahrhundert und stellen...
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Adieu Napoleon! - Die... Adieu Napoleon! - Die Befreiungskriege
Zwischen 1813 und 1815 versuchten die Großmächte Russland, Preußen und Österreich,...
Zwischen 1813 und 1815 versuchten die Großmächte Russland, Preußen und Österreich, Napoleons Vorherrschaft in Europa zu beenden. Was war der Anlass für die Auflehnung der Verbündeten? Was notierte der Schriftsteller Friedrich Rochlitz in seinem Tagebuch über die Situation in Leipzig während der Völkerschlacht? Und wie wurde Napoleon endgültig besiegt? Methodisch...
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Die "Zeitung der Antike"? Münzen... Die "Zeitung der Antike"? Münzen im Anfangsunterricht
Was verraten Münzmotive und Legenden über die Selbstinszenierung der Münzherren?...
Was verraten Münzmotive und Legenden über die Selbstinszenierung der Münzherren? Lassen sich Münzen als "Zeitung der Antike" bezeichnen? Und sind die im Imperium Romanum geprägten Münzen mit den zeitgleich entstandenen chinesischen Münzen vergleichbar? Untersuchen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern antike Münzen und ergründen Sie anhand der numismatischen Quellen die...
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Judenverfolgung in unserem Ort Judenverfolgung in unserem Ort
Die Ausgrenzung, Verfolgung und Ermordung der jüdischen Bevölkerung in der Zeit...
Die Ausgrenzung, Verfolgung und Ermordung der jüdischen Bevölkerung in der Zeit des Nationalsozialismus erscheint aus heutiger Sicht unbegreiflich. Sie wird erst dann für junge Menschen in Ansätzen achvollziehbar, wenn man die lokale und regionale Ebene betrachtet. Dies kann mithilfe eines Wochenplans geschehen, der die Schülerinnen und Schüler anleitet, sich Inhalte...
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Der 17. Juni 1953 -... Der 17. Juni 1953 - Geschichtskonstrukt und Identitätsstiftung
Wie kaum ein anderes Ereignis der deutschen Geschichte unterlag der Volksaufstand...
Wie kaum ein anderes Ereignis der deutschen Geschichte unterlag der Volksaufstand vom 17. Juni 1953 einer erstaunlichen Interpretationsvielfalt. Die DDR stilisierte ihn zu einem "konterrevolutionären Putschversuch" und konstruierte damit ihr "antifaschistisches" Geschichtsbild. Für die BRD sollte der 17. Juni dagegen zur (west-)deutschen Identitätsstiftung beitragen und...
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Die Steinzeit in Sprechblasen -... Die Steinzeit in Sprechblasen - ein Geschichtscomic im...
Comics sind bei Kindern und Jugendlichen beliebt und bieten ein großes Potenzial...
Comics sind bei Kindern und Jugendlichen beliebt und bieten ein großes Potenzial für einen problemorientierten Geschichtsunterricht: Visuelle Geschichtserzählungen motivieren nicht nur zur Auseinandersetzung mit der dargestellten historischen Lebenswelt, sondern sind auch bestens geeignet, um Reflexionen über den Konstruktcharakter von Geschichtsnarrativen anzustoßen. Wie...
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Kreuzritter mit eigenem Staat -... Kreuzritter mit eigenem Staat - der Deutsche Orden
Der Deutsche Orden spielte bei den Ostkreuzzügen, der Missionierung der baltischen...
Der Deutsche Orden spielte bei den Ostkreuzzügen, der Missionierung der baltischen Staaten sowie der mittelalterlichen Ostsiedlung eine wichtige Rolle. Es war der einzige Ritterorden, der zugleich einen eigenen Staat, den Deutschordensstaat, gründete und sich zu einem hocheffizienten Wirtschaftsunternehmen entwickelte. Gleichzeitig steht er auch für die Konflikte und die...
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Der Weihnachtsfrieden 1914 und... Der Weihnachtsfrieden 1914 und das Gefangenendilemma
In den Weihnachtstagen 1914 kam es zu Beispielen von Kommunikation und...
In den Weihnachtstagen 1914 kam es zu Beispielen von Kommunikation und Kooperation, wo man sie kaum erwarten würde: auf den Schlachtfeldern des Ersten Weltkriegs. Nach dem Motto "leben und leben lassen" stellte sich Ende 1914 für kurze Zeit ein inoffizieller Waffenstillstand an der Westfront ein, der als "Weihnachtsfrieden" in die Geschichte einging. Wie es dazu kam und...
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Nationale Erinnerungspolitik im... Nationale Erinnerungspolitik im Wandel.
Anhand historischer Gedenk- und Feiertage wird deutlich, welches Bild eine Nation...
Anhand historischer Gedenk- und Feiertage wird deutlich, welches Bild eine Nation von sich selbst und ihrer Geschichte hat. An welche Ereignisse und Persönlichkeiten wird öffentlich erinnert? In welcher Form findet das Gedenken statt? Welche Diskussionen und Debatten begleiten die Jahres- und Feiertage? In dieser Reihe verfolgen Ihre Schülerinnen und Schüler die Entstehung...
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Verrückt, unrein, sündig, verdammt Verrückt, unrein, sündig, verdammt
In dieser Unterrichtsreihe befassen sich die Lernenden mit dem Phänomen...
In dieser Unterrichtsreihe befassen sich die Lernenden mit dem Phänomen gesellschaftlicher Ausgrenzung im Mittelalter: In Predigten, Versromanen, Beichtspiegeln, Gesetzen und Legenden aus dem 8. bis 14. Jahrhundert lernen sie Schicksale von Menschen kennen, die aufgrund ihrer sozialen Situation, ihres Berufs, ihrer religiösen Einstellung, ihrer sexuellen Orientierung oder...
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Das "Volk" regiert sich selbst Das "Volk" regiert sich selbst
Unsere moderne Demokratie wird oft als selbstverständlich wahrgenommen, doch wo...
Unsere moderne Demokratie wird oft als selbstverständlich wahrgenommen, doch wo kommt sie eigentlich her? Aus Athen, klar. Doch wie demokratisch war die Verfassung damals wirklich und was bedeutete das für die Freiheit des Einzelnen? Wie wurden diese Fragen von den Zeitgenossen wahrgenommen? Diesen Fragen soll in der Unterrichtsreihe durch Quellen, antike Vasenbilder, Karten...
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Die Entstehung der modernen Welt... Die Entstehung der modernen Welt in der frühen Neuzeit
In der frühen Neuzeit werden die Weichen für unser modernes Europa gestellt. Hier...
In der frühen Neuzeit werden die Weichen für unser modernes Europa gestellt. Hier entstehen Denkweisen, die neue Impulse für Wirtschaft und Wissenschaft liefern - allerdings bei gleichbleibendem Gesellschaftsaufbau. Gleichzeitig entwickeln sich neuen Ideen von der Individualität des Menschen. Dieses Menschenbild, losgelöst von kirchlicher Bevormundung, führt zu einer...
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Von Beginn an dem Untergang... Von Beginn an dem Untergang geweiht?
Wie entstand das Heilige Römische Reich und welche Besonderheiten wies es auf? Wie...
Wie entstand das Heilige Römische Reich und welche Besonderheiten wies es auf? Wie gestaltete sich das Verhältnis zwischen Papst und Kaiser? Wie lebte die Bevölkerung? Was steckt hinter dem Namen "Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation" und worin lagen die Ursachen für den Niedergang des Reiches zu Beginn des 19. Jahrhunderts? Gehen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern...
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Wohlstand für alle? Wohlstand für alle?
Die 50er-Jahre - die Zeit des Wirtschaftswunders in Deutschland. Ein Jahrzehnt,...
Die 50er-Jahre - die Zeit des Wirtschaftswunders in Deutschland. Ein Jahrzehnt, das heutzutage wahrscheinlich als Zeit des Rock'n'Roll, der Petticoats und Heimatfilme in unseren Köpfen verankert ist. Aber gehören all diese Dinge auch wirklich zum "Wirtschaftswunder" oder sind es reine Geschichtsbilder? Welche Faktoren begünstigten den wirtschaftlichen Aufschwung...
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Das Römische Reich Das Römische Reich
War Rom eine Republik oder ein Kaiserreich? Oder beides? Welche Rolle spielte der...
War Rom eine Republik oder ein Kaiserreich? Oder beides? Welche Rolle spielte der bekannte Staatsmann, Eroberer Galliens und Autor Gaius Julius Cäsar - der an den Iden des März Opfer eines Mordanschlags wurde? Rom fasziniert noch heute - es steht für Ingenieurskunst (Aquädukte, Straßen\nund Brücken), schlagkräftiges Militär (die Legionen Roms sind legendär und gelten als die...
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Gratisdownload Geschichte: Tod... Gratisdownload Geschichte: Tod im Senat
Gratisdownload erschienen in RAAbits Geschichte: Warum wird Caesar ermordet? Ist...
Gratisdownload erschienen in RAAbits Geschichte: Warum wird Caesar ermordet? Ist er den Senatoren zu mächtig geworden? Oder gibt es andere Gründe für die tödlichen Messerstiche im Senat? Und wie kann sein Nachfolger Augustus in so kurzer Zeit so viel Macht bündeln? In dieser Einheit entdecken die Schülerinnen und Schüler auf Grundlage einer Dokumentation eine mögliche...
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Zwischen Restauration und... Zwischen Restauration und bürgerlichen Revolutionen -...
Der Wiener Kongress scheint die alte Ordnung zunächst wiederherzustellen. Doch die...
Der Wiener Kongress scheint die alte Ordnung zunächst wiederherzustellen. Doch die Vorboten der nächsten Revolutionen lassen nicht lange auf sich warten. In dieser Reihe liegt der Schwerpunkt auf dem Revolutionsjahr 1848 und der Umsetzung der Forderungen nach Gleichheit und Freiheit. Die letzte Stunde wird der Darstellung der Revolution in Liedern und Gemälden gewidmet.
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Krisen und kein Ende? - Die... Krisen und kein Ende? - Die späte römische Republik
Das Schlagwort "Krise" verfolgt uns seit Beginn des 21. Jahrhunderts auf Schritt...
Das Schlagwort "Krise" verfolgt uns seit Beginn des 21. Jahrhunderts auf Schritt und Tritt und ist in allen Medien fast täglich präsent. Indem händeringend nach Erklärungsmodellen und Lösungsmustern für diese aktuellen Krisen gesucht wird, rücken auch historische Krisenfälle wieder in den Blickpunkt, und dies nicht nur der Forschung. So kannte auch die Römische Republik in...
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Von "Trümmerdeutschland" zur... Von "Trümmerdeutschland" zur Europäischen Union - der Weg...
Der 8. Mai 1945 ist das einschneidende Datum im 20. Jahrhundert, nicht nur für...
Der 8. Mai 1945 ist das einschneidende Datum im 20. Jahrhundert, nicht nur für Deutschland. Der Zweite Weltkrieg ist beendet und eine Neuorientierung nach dem "totalen Krieg" wird notwendig. Dass es einen wirklichen Neubeginn mit eigenen Entscheidungsmöglichkeiten der Besiegten gegeben habe, wird heute von vielen Historikern verneint. Die Reglementierungen der Siegermächte...
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Von Siedlern, Athleten und... Von Siedlern, Athleten und Göttern mit Schwächen - das antike...
Wie verbreitete sich die griechische Kultur über den gesamten Mittelmeerraum?...
Wie verbreitete sich die griechische Kultur über den gesamten Mittelmeerraum? Dienten die Olympischen Spiele in der Antike nur der körperlichen Ertüchtigung? Und warum war die Gesellschaft in Sparta so sehr auf Krieg ausgerichtet? Mit altersgerechten und teilweise spielerischen Arbeitsblättern erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Kultur und Traditionen der Griechen....
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Abweichendes Verhalten und... Abweichendes Verhalten und Widerstand im Nationalsozialismus - ein...
Was ist Widerstand? Kann man lediglich das Attentat auf Hitler am 20. Juli 1944...
Was ist Widerstand? Kann man lediglich das Attentat auf Hitler am 20. Juli 1944 oder die aufsehenerregenden Aktionen der Weißen Rose dazu zählen? In einem totalitären System wie der nationalsozialistischen Diktatur musste es zwangsläufig zu ganz verschiedenen Arten von Unangepasstheit kommen: Ihre Schülerinnen und Schüler lernen in diesem Stationenlernen Deserteure,...
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Wettlauf der Systeme im Kalten... Wettlauf der Systeme im Kalten Krieg
Wenn man an den Sport in der DDR denkt, kommen einem sofort erfolgreiche Sportler...
Wenn man an den Sport in der DDR denkt, kommen einem sofort erfolgreiche Sportler wie Katharina Witt und Jürgen Sparwasser in den Sinn, aber auch Themen wie sportlicher Drill, Doping und politische Propaganda. Doch welche Rolle hatte der Sport wirklich in der DDR? Welche Bedeutung hatte er für die Außenpolitik? War die DDR sportlich erfolgreicher als die BRD? Weshalb war...
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Barbarische Deutsche,... Barbarische Deutsche, heimtückische Franzosen: Vorurteile und...
In der Zeit von 1870 bis 1918 kämpften Deutsche und Franzosen zweimal erbittert...
In der Zeit von 1870 bis 1918 kämpften Deutsche und Franzosen zweimal erbittert gegeneinander. Bereits den Krieg 1870/71 und seine Folgen erlebten beide Völker als einen tiefen historischen Einschnitt, der ihre Mentalität, ihre Selbst- und Fremdbilder entscheidend prägte. Die Erfahrungen dieser Jahre führten auf beiden Seiten zu tragischen Fehleinschätzungen des...
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Begegnung mit dem Fremden: Eine... Begegnung mit dem Fremden: Eine Einheit zu Kulturkontakten in der...
In unserer globalisierten Welt ist es heute eine wichtige Frage, wie man mit...
In unserer globalisierten Welt ist es heute eine wichtige Frage, wie man mit fremden Menschen, fremden Verhaltens- und Denkweisen friedlich, konstruktiv und für sich und das Gegenüber gewinnbringend umgehen kann. Da es sich um ein in der Menschheitsgeschichte schon immer vorhandenes und bis heute aktuelles Problem handelt, werden in dieser Einheit quer durch die Epochen und...
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Deutschlands Rolle im Ersten... Deutschlands Rolle im Ersten Weltkrieg - Opfer oder Aggressor?
Bilder, die die Kriegsbegeisterung der deutschen Soldaten beim Auszug in den...
Bilder, die die Kriegsbegeisterung der deutschen Soldaten beim Auszug in den Ersten Weltkrieg zeigen, sind altbekannt. Sie zeichnen das Bild von Deutschen, die enthusiastisch in den Krieg zogen. Gleichermaßen bekannt ist aber auch die Karikatur "Versailles", in der Deutschland als wehrloses Opfer dargestellt wird. Gegenteiliger könnten die Darstellungen kaum sein - doch...
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Von München bis Helsinki - sind... Von München bis Helsinki - sind internationale Konferenzen ein...
Die Bedeutung internationaler Verträge zur Prävention von Krieg und zur...
Die Bedeutung internationaler Verträge zur Prävention von Krieg und zur Friedenssicherung ist vor allem in der heutigen Zeit der Globalisierung aktueller denn je zuvor. Wie werden solche Verträge auf Konferenzen beschlossen? Lohnt sich der Aufwand, wenn man das dauerhafte Ergebnis betrachtet, für alle Beteiligten? Innerhalb dieser Unterrichtsreihe wird die Frage beleuchtet,...
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Universell, unveräußerlich,... Universell, unveräußerlich, unteilbar
Wenn von den Menschenrechten die Rede ist, so ist meist die Deklaration der...
Wenn von den Menschenrechten die Rede ist, so ist meist die Deklaration der Vereinten Nationen vom 10. Dezember 1948 gemeint. Jedoch sind die Menschenrechte kein "vom Himmel gefallenes" Gut, sondern sie entwickelten sich in einem langen Prozess. Bereits in der Antike wurde die Frage danach gestellt, wer von individuellen Rechten ausgeschlossen war. Im Mittelalter und der...
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Der Wiener Kongress Der Wiener Kongress
Was geschah mit Napoleon nach seiner Niederlage in der Völkerschlacht bei Leipzig?...
Was geschah mit Napoleon nach seiner Niederlage in der Völkerschlacht bei Leipzig? Welche Beschlüsse fassten die europäischen Großmächte auf dem Wiener Kongress? Schriftliche Quellen, zeitgenössische Zeichnungen und Sachtexte informieren die Lernenden über den Wiener Kongress. Sie gewinnen Einblick in die Ziele der Großmächte nach dem Sieg über Napoleon und erkennen, dass...
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D-Day D-Day
Im Juni 1944 überraschten die Alliierten Kräfte die Deutsche Armee mit einer...
Im Juni 1944 überraschten die Alliierten Kräfte die Deutsche Armee mit einer Invasion an der französischen Nordküste. Welche Vorbereitungen trafen die Alliierten dafür? Welche Rolle spielte die Resistance? Und wie gelang es , die Versorgung der Truppen sicherzustellen? In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten Ihre Schülerinnnen und Schüler, wie aufwändig die Vorbereitungen...
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Ein "auserwähltes Volk" und... Ein "auserwähltes Volk" und seine Mission
Mit der Annexion Hawaiis und dem Sieg über Spanien traten die USA 1898 erstmals...
Mit der Annexion Hawaiis und dem Sieg über Spanien traten die USA 1898 erstmals als imperialistische Weltmacht auf. Nach einer Phase des Internationalismus dominierte zwischen 1919 und 1941 die Politik der Nichteinmischung. 1945 jedoch gingen die USA multilaterale Bündnisse ein. Sie hatten den Kriegsverlauf beeinflusst und waren von nun an tonangebend bei Absprachen über die...
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Die Olympischen Spiele Die Olympischen Spiele
Als im 19. Jahrhundert die antiken Spielstätten von Olympia im Zuge...
Als im 19. Jahrhundert die antiken Spielstätten von Olympia im Zuge archäologischer Ausgrabungen freigelegt wurden, wuchs der Wunsch nach einer Wiederbelebung der Spiele. 1896 wurde der Wunsch erfüllt. Seitedem finden die Olympischen Spiele alle vier Jahre unter weltweitem Aufsehen statt. Doch wie liefen die Spiele in der Antike ab? Was kennzeichnete den Vorgänger der...
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Der Erste Weltkrieg Der Erste Weltkrieg
Der Erste Weltkrieg zwischen 1914 und 1918 gilt heute als Urkatastrophe des 20....
Der Erste Weltkrieg zwischen 1914 und 1918 gilt heute als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. Auslöser war die Ermordung des österreichisch-ungarischen Thronfolgerpaares im Juni 1914 in Srajevo. Rund 20 Millionen Menschen starben in diesem Krieg. Am Ende gingen Deutschland und seine Verbündeten als Verlierer hervor. Im Fokus dieser Einheit stehen die Entwicklung neuartiger...
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NS-Propaganda NS-Propaganda
Propaganda und Inszenierung standen von Beginn an im Fokus der...
Propaganda und Inszenierung standen von Beginn an im Fokus der Nationalsozialisten. Ziel war es, die Aufmerksamkeit der Menschen zu gewinnen, um sich einen Weg in die Herzen der breiten Masse zu bahnen. Die Propagandastrategien des NS-Regimes richteten sich auf alle Bereiche des Lebens. Dabei nutzten die Nationalsozialisten die vorhandenen Möglichkeiten der...
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Die Entdeckung Amerikas - Die Entdeckung Amerikas -
Die Entdeckung Amerikas unterliegt einer ungeheuren Verklärung. Bis heute werden...
Die Entdeckung Amerikas unterliegt einer ungeheuren Verklärung. Bis heute werden die Entdecker von damals vereehrt. Unternehmen werden nach Marco Polo benannt, Christoph Kolumbus ist in den USA ein eigener Feiertag gewidmet. Doch auch wenn die Entdeckung Amerikas ohne Zweifel einen Meilenstein in der Geschichte der Menschheit darstellt, darf nicht unberücksichtigt bleiben,...
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Bismarcks Bündnispolitik - Bismarcks Bündnispolitik -
Nach der Reichsgründung 1871 schuf Otto von Bismarck ein komplexes und teilweise...
Nach der Reichsgründung 1871 schuf Otto von Bismarck ein komplexes und teilweise widersprüchliches Bündnissystem. Ziel war es, das Deutsche Reich vor einem Racheakt Frankreichs zu schützen und vor einem Zweifrontenkrieg zu bewahren. Dennoch sah sich das Kaiserreich zu Beginn des Ersten Weltkrieges in genau einen solchen Zweifrontenkrieg involviert. Warum hatten sich die...
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Das Heilige Römische Reich... Das Heilige Römische Reich Deutscher Nation
"Einem Ungeheuer ähnlich" - mit diesem Verdikt charakterisierte der Staatsrechtler...
"Einem Ungeheuer ähnlich" - mit diesem Verdikt charakterisierte der Staatsrechtler Samuel Pufendorf im 17. Jahrhundert das Alte Reich. Trifft dieses Urteil zu? In einem problemorientierten Zugriff lernen die Schülerinnen und Schüler die konfliktreiche Entwicklung Deutschlands zu einer föderalen Verfassungsordnung sowie deren kontroverse Rezeption in späterer Zeit kennen.
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Historische Talkrunde Historische Talkrunde
Während eines Schuljahres werden viele Themen im Geschichtsunterricht besprochen....
Während eines Schuljahres werden viele Themen im Geschichtsunterricht besprochen. Um welche Inhalte ging es dabei noch gleich? Was sind wichtige Schlüsselbegriffe? Und können die Schülerinnen und Schüler sich mit ihren Klassenkameraden im Gespräch austauschen? Anhand der vorliegenden Spiele können Ihre Schülerinnen und Schüler komplexe Themen wiederholen und ihr Wissen...
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Ein Schleier wird gelüftet Ein Schleier wird gelüftet
Was war die Renaissance? Gab es sie überhaupt? Und wenn ja - wann? In dieser...
Was war die Renaissance? Gab es sie überhaupt? Und wenn ja - wann? In dieser Einheit wird der Rezeptionsgeschichte dieser Epoche ein besonderer Schwerpunkt eingeräumt. Neben wichtigen philosophischen Texten wird auch die Ambivalenz einer Epoche aufgezeigt, die sich tradierten Kategorisierungen entzieht.
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Von der Akropolis bis Versailles Von der Akropolis bis Versailles
Propaganda wird vor allem in Deutschland aufgrund ihres exzessiven Einsatzes durch...
Propaganda wird vor allem in Deutschland aufgrund ihres exzessiven Einsatzes durch die Nationalsozialisten oft mit staatlich gesteuerter ideologischer Beeinflussung breiter Bevölkerungsteile gleichgesetzt. Doch war "Propaganda" schon immer ein negativ besetzter Begriff? Was bedeutet Propaganda? Und wo kommt sie eigentlich her? Anhand von Beispielen aus unterschiedlichen...
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Deutsch-türkische Beziehungen Deutsch-türkische Beziehungen
Die Beziehungen zwischen Deutschland und der Türkei sind mehr schlecht als recht....
Die Beziehungen zwischen Deutschland und der Türkei sind mehr schlecht als recht. Das Ursachengeflecht hierfür ist vielfältig. Das Kaiserreich unterstützte das Osmanische Reich beim Bau der Bagdadbahn und verbündete sich mit ihm im Ersten Weltkrieg. Die Türkei nahm deutsche Exilanten auf, die vor dem NS-Regime flohen, und schickte ab den 1950er-Jahren Gastarbeiter in die...
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Attische Demokratie oder: Wenn... Attische Demokratie oder: Wenn Demokratie nur eine Staatsform von...
Wir leben in einer Demokratie - wie schon die Athener in der Antike. Aber das...
Wir leben in einer Demokratie - wie schon die Athener in der Antike. Aber das attische System erscheint uns auf den ersten Blick fremd: direkt-demokratisch, mit radikalen Kurswechseln in den Volksversammlungen, mit brutal-rücksichtsloser Außenpolitik, mit Losentscheid bei der Besetzung vieler Ämter. Auf den zweiten Blick können aber über die Beschäftigung mit der attischen...
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Vom Lever bis zum Coucher Vom Lever bis zum Coucher
Das Frankreich Ludwig XIV. gilt als Paradebeispiel eines absolutistischen Staates....
Das Frankreich Ludwig XIV. gilt als Paradebeispiel eines absolutistischen Staates. Woran erkennt man das? Im Rahmen einer dreischrittigen Unterrichtssequenz werden mit den Schülerinnen und Schülern zunächst zentrale Begrifflichkeiten zum Thema Absolutismus erarbeitet. Im Anschluss daran erwerben die Lernenden anhand von verschiedenen Quellen Expertenwissen, das sie ihren...
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30 Jahre Krieg und 400 Jahre... 30 Jahre Krieg und 400 Jahre Streit um die Deutung
Geschichte meint nicht nur die Ereignisse selbst, sondern immer auch das...
Geschichte meint nicht nur die Ereignisse selbst, sondern immer auch das interpretierende Reflektieren über die Ereignisse und das Weitererzählen. Diese Reflexionen und Erzählungen können dabei selbst geschichtsmächtig werden, oft über Jahrhunderte hinweg. Um die Deutung der Ereignisse des Dreißigjährigen Krieges wurde von Beginn an gerungen, vom Prager Fenstersturz 1618 bis...
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Wege zur Macht Wege zur Macht
Was verbindet Octavian mit Hitler? Was die Antike mit der Neuzeit? Kann man aus...
Was verbindet Octavian mit Hitler? Was die Antike mit der Neuzeit? Kann man aus der grauen Vorzeit überhaupt etwas für die Moderne lernen? Die vorliegende Unterrichtsreihe soll genau diese Fragen klären, indem sie Octavians Weg an die Macht im 1. Jh. v. Chr. mit dem Hitlers und der NSDAP Anfang der 1930er-Jahre vergleicht. Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass beide...
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Populäre Mythen über das... Populäre Mythen über das Mittelalter untersuchen
War das Mittelalter wirklich eine dunkle und finstere Zeit, in der tapfere,...
War das Mittelalter wirklich eine dunkle und finstere Zeit, in der tapfere, heldenhafte Ritter in blank geputzten Rüstungen vor einer malerisch anmutenden Burg um die Gunst einer adligen Dame buhlten? Stellten sich die Menschen im Mittelalter die Erde wirklich in Form einer Scheibe vor, an deren Rändern man herunterfallen konnte?Erarbeiten Sie mit Ihrer Klasse die Geschichte...
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Leben im antiken Rom Leben im antiken Rom
Die antike Weltstadt Rom fasziniert noch heute. Sie steht für beeindruckende...
Die antike Weltstadt Rom fasziniert noch heute. Sie steht für beeindruckende Bauwerke, Macht und Größe. Doch wie sah das Leben in einer antiken Großstadt aus? Wie gestalteten die Römer ihren Alltag? Welche unterschiedlichen Lebensweisen gab es? Wo wohnte man und was aß man? Anhand einer Lerntheke erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die Unterschiede zwischen den...
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Haushalt oder Karriere? Haushalt oder Karriere?
Wohl kein anderer Gegenstand war so von Veränderungen und zugleich...
Wohl kein anderer Gegenstand war so von Veränderungen und zugleich Diskontinuitäten geprägt wie das Frauenbild, das die Medien, die Wirtschaft und die Politik in Deutschland der Nachkriegszeit bis heute bestimmt. Gleichzeitig wird oft das Frauenbild in der DDR als "fortschrittlich" im Gegensatz zur BRD bestimmt. Ist dem wirklich so? Dieser Frage wird in diesem Beitrag...
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Aus Schülern mündige Bürger machen Aus Schülern mündige Bürger machen
In dieser kurzen Einheit steht die Reflexion über Vermittlung von politischen...
In dieser kurzen Einheit steht die Reflexion über Vermittlung von politischen Inhalten im Fokus. Darf die Lehrkraft ihre politische Position im Unterricht kundtun? Darf sie ihre subjektive Meinung vermitteln oder Kritik an einer Partei formulieren? Die Einführung von Lehrer-Meldeportalen bietet einen aktuellen Anlass, um diese Fragen im Unterricht zu thematisieren.
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Die 68er Die 68er
In dieser Einheit erarbeiten sich die Lernenden zunächst ein Grundverständnis der...
In dieser Einheit erarbeiten sich die Lernenden zunächst ein Grundverständnis der Ereignisse im Jahr 1968 in der BRD. Anschließend werfen sie einen Blick auf die Weltbühne, bevor sie sich mit den Ereignissen jenseits der Mauer und dann mit der frauenspezifischen Sicht auf die Ereignisse des Jahres vertraut machen. Sie arbeiten mit Originalquellen, sichten...
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Christentum und Islam als... Christentum und Islam als Identitätsstifter einer neuen Epoche?
Der Übergang von der Spätantike zum Frühmittelalter stellt eine entscheidende...
Der Übergang von der Spätantike zum Frühmittelalter stellt eine entscheidende Phase der europäischen Geschichte dar, die für die Prägung der christlichabendländischen Kultur- und Herrschertradition in der Folge wegweisend war. Dazu lernen die Schülerinnen und Schüler die Entstehung und Ausbreitung des Christentums kennen und können die Bedeutung und Ausbreitung des Islam...
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Zwischen Spielzeug und Fabrik Zwischen Spielzeug und Fabrik
Kinder sind für uns heute ganz selbstverständlich schützenswerte Wesen, deren...
Kinder sind für uns heute ganz selbstverständlich schützenswerte Wesen, deren Entwicklung es zu fördern gilt. Doch dieses Konzept ist noch nicht alt. Erst im 19. Jahrhundert setzte es sich durch. Ein Blick auf die Kindheit bietet eine gute Möglichkeit, um abstrakte gesellschaftliche Entwicklungen kompakt und schülernah darzustellen.
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Das Twitter der Frühen Neuzeit? Das Twitter der Frühen Neuzeit?
Welche technischen Voraussetzungen mussten geschaffen werden, dass Flugblätter...
Welche technischen Voraussetzungen mussten geschaffen werden, dass Flugblätter gedruckt und vervielfältigt werden konnten? Wie beeinflusste dieses Medium in der Frühen Neuzeit die Reformation und den 30-jährigen Krieg? Wie gingen die Herrschenden mit kritischen Flugblättern um? Die Lernenden erarbeiten sich wichtige Einblicke in die unterschiedlichen Gestaltungs- und...
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Historische Fotografien Historische Fotografien
Bildquellen im Allgemeinen und Fotografien im Speziellen sind keine objektiven...
Bildquellen im Allgemeinen und Fotografien im Speziellen sind keine objektiven Abbildungen der Wirklichkeit. Ihre vermeintliche Authentizität und Ähnlichkeit mit dem Abgebildeten sind vielmehr das Resultat von zuvor getroffenen Entscheidungen: Mit welcher Absicht sollen welche Ziele mit der Aufnahme erreicht werden? Anhand von vier Schlüsselbildern aus dem 20. Jahrhundert...
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Ideologische Beeinflussung Ideologische Beeinflussung
Anhand von schriftlichen und bildlichen Quellen, informativen Sachtexten sowie...
Anhand von schriftlichen und bildlichen Quellen, informativen Sachtexten sowie selbstständigen Internetrecherchen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Alltagsleben in der DDR. Sie erarbeiten sich wichtige Einblicke in die Arbeits- und Lebensbedingungen der Menschen sowie in die manipulativen Methoden der Staatsführung.
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„Der Osten ist rot“ „Der Osten ist rot“
Mithilfe von unterschiedlichen Quellen erarbeiten die Schüler Aspekte der...
Mithilfe von unterschiedlichen Quellen erarbeiten die Schüler Aspekte der chinesischen Kulturrevolution und erfahren, mit welchen Methoden der Propaganda es gelang, einen Großteil der chinesischen Bevölkerung direkt oder indirekt im Sinne der Ideen Mao Zedongs zu beeinflussen. Sie stellen Ähnlichkeiten und Unterschiede zu europäischen Formen der Propaganda fest und lernen,...
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So fern und doch so nah? So fern und doch so nah?
Lohnt sich die Beschäftigung mit dem Mittelalter überhaupt noch? Der Philosoph Odo...
Lohnt sich die Beschäftigung mit dem Mittelalter überhaupt noch? Der Philosoph Odo Marquard hat diese Frage mit einer provozierenden Antwort bejaht, denn – so Marquard – „je neuzeitlicher die Neuzeit wird, desto nötiger werden die Mediävisten“. Der Rückblick auf das Mittelalter kann dabei eine doppelte Funktion haben: Entweder das Mittelalter zeigt uns eine ganz andere Welt...
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Deutsche Jerusalempilger im... Deutsche Jerusalempilger im Spätmittelalter
Dass sich die Begegnung zwischen Christen und Muslimen im Heiligen Land nicht auf...
Dass sich die Begegnung zwischen Christen und Muslimen im Heiligen Land nicht auf kriegerische Auseinandersetzungen reduzieren lässt, zeigt der vorliegende Beitrag: Mit dem Material kann die Lerngruppe sowohl die Motive deutscher Jerusalempilger im Spätmittelalter als auch deren Erfahrungen im Heiligen Land erarbeiten. Dabei steht neben Jerusalem als Ziel der Reise vor allem...
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Hinweg mit der Schwatzbude!... Hinweg mit der Schwatzbude! Kampf der Steckrübenrepublik!
Die erste deutsche Demokratie wurde von Beginn an von rechten und linken Kräften,...
Die erste deutsche Demokratie wurde von Beginn an von rechten und linken Kräften, die den Liberalismus und den Parlamentarismus verachteten, in Wort und Tat bekämpft. Sie wollten das verhasste ‚System‘ beseitigen und durch eine Volksgemeinschaft unter einem Führer oder eine Diktatur des Proletariats nach sowjetischem Muster ersetzen. Die häufig allzu einseitig auf den...
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Von den Barbaren lernen? Von den Barbaren lernen?
Was bedeutet es für einen historischen „Champion“, wenn seine überlegene...
Was bedeutet es für einen historischen „Champion“, wenn seine überlegene Selbstperzeption unversehens in einen eklatanten Widerspruch zur Realität gerät? Zweitausend Jahre hindurch die „Mitte der Welt“, sah sich China im 19. Jahrhundert plötzlich von den fortschrittlichen imperialistischen Mächten Europas existenziell herausgefordert – und konnte nicht mithalten. Der Beitrag...
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Römer werden oder Germane bleiben? Römer werden oder Germane bleiben?
Wie äußerte sich römische Herrschaft in den eroberten Gebieten? Auf welche...
Wie äußerte sich römische Herrschaft in den eroberten Gebieten? Auf welche Lebensgewohnheiten und kulturellen Eigenheiten der Germanen stoßen die Römer am Rhein? Wurde die Romanisierung als reine Unterwerfung und Fremdbestimmung wahrgenommen? Die Lernenden erarbeiten sich Kenntnisse darüber, welche Auswirkungen die (zum großen Teil missglückte) Unterwerfung der Germanen...
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Widerstand in der DDR Widerstand in der DDR
Wolfgang Welsch wurde 1964 nach versuchter Republikflucht festgenommen, insgesamt...
Wolfgang Welsch wurde 1964 nach versuchter Republikflucht festgenommen, insgesamt zu 10 Jahren Haft verurteilt, von denen er über sieben Jahre absaß. Er hatte in Ost-Berlin Flugblätter verteilt, nahm aus Protest gegen die Einführung der allgemeinen Wehrpflicht Kontakt zur UNO auf, sabotierte während seiner Haftzwangsarbeit die DDR-Produktion und wurde 1971 von der...
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Medien in der Französischen... Medien in der Französischen Revolution
Freiheit ist ein Begriff, der unser (modernes) Selbstverständnis prägt. Aber was...
Freiheit ist ein Begriff, der unser (modernes) Selbstverständnis prägt. Aber was ist Freiheit? Was sind ihre Grenzen? Und braucht es solche überhaupt? Diese Fragen, die sich angesichts der Diskussion um Hate-Speech und ‚Fake News‘ aufdrängen, beschäftigten die französische Gesellschaft, nachdem im Zuge der Revolution 1789 die Schranken der Zensur gefallen waren und die...
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Das Janusgesicht des Imperialismus Das Janusgesicht des Imperialismus
Nicht nur für die kolonisierten Gebiete und ihre Bevölkerung, sondern auch für das...
Nicht nur für die kolonisierten Gebiete und ihre Bevölkerung, sondern auch für das europäische Kräftegleichgewicht brachte die heute als Phase des „Imperialismus“ bezeichnete Epoche tiefgreifende Veränderungen mit sich. In den Kolonien sollten despotische Herrschaftsstrukturen abgeschafft und eine gesellschaftliche Ordnung, die auf Emanzipation und Partizipation basierte,...
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Die Weltwirtschaftskrise... Die Weltwirtschaftskrise (1929–1939)
Kein anderes Ereignis hat den Glauben an das kapitalistische Wirtschaftssystem so...
Kein anderes Ereignis hat den Glauben an das kapitalistische Wirtschaftssystem so nachhaltig erschüttert wie die große Krise, die 1929 über die Welt hereinbrach. Was war zu tun? Abwarten und auf die viel beschworenen Selbstheilungskräfte des Marktes vertrauen oder etwas ganz Neues versuchen? Mit dem Fokus auf den USA und Deutschland lernen Schülerinnen und Schüler zwei...
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Mohammed: Der Gesandte Gottes Mohammed: Der Gesandte Gottes
Vor fast 1500 Jahren trat in Arabien ein Mann auf, der behauptete, den Willen...
Vor fast 1500 Jahren trat in Arabien ein Mann auf, der behauptete, den Willen Gottes zu verkünden. Mohammed begründete eine Weltreligion, der heute ein Viertel der Weltbevölkerung angehört. Unter welchen Bedingungen entstand der Islam? Wie unterscheidet sich Mohammed von Jesus? Und wie stand Mohammed zu Krieg und Gewalt? Diesen Fragen geht der vorliegende Beitrag nach.
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Roter Oktober Roter Oktober
Im Februar 1917 endete nach 300 Jahren in Russland die Herrschaft der Romanows, im...
Im Februar 1917 endete nach 300 Jahren in Russland die Herrschaft der Romanows, im Oktober stürzten die Bolschewiki die Provisorische Regierung, ohne dass nur eines der wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und politischen Probleme gelöst worden wäre, mit denen Russland seit langem kämpfte. Zugleich setzte ein verheerender Bürgerkrieg ein. Propaganda, um die Bevölkerung für...
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Die Renaissance Die Renaissance
„Geschichte kennt keine Epochen, nur das Chaos der Ereignisse […]. Die Epochen...
„Geschichte kennt keine Epochen, nur das Chaos der Ereignisse […]. Die Epochen werden von Historikern gebildet.“ War das bei der Renaissance auch so? Diese Unterrichtseinheit setzt sich mit der Interpretation und der Rezeption der Renaissance auseinander. Berücksichtigung finden sowohl zeitgenössische Quellen als auch aktuelle Forschungen. Die Einheit beleuchtet Neues,...
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Kaiser und Papst im Mittelalter Kaiser und Papst im Mittelalter
Kaiser und Papst - die beiden dominierenden Universalgewalten innerhalb der...
Kaiser und Papst - die beiden dominierenden Universalgewalten innerhalb der europäisch-mittelalterlichen Weltordnung, waren eng miteinander verbunden und gerieten deshalb immer wieder in Konflikt miteinander. War der Papst zu Beginn des Mittelalters der Vertreter Gottes auf Erden und der Kaiser dessen Schutzmacht, so führten die Emanzipation und die ideologische Ausformung...
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Leben in der DDR Leben in der DDR
Noch vor 30 Jahren gab es eine Diktatur auf deutschem Boden. Wie geht...
Noch vor 30 Jahren gab es eine Diktatur auf deutschem Boden. Wie geht Geschichtsunterricht heute mit diesem Thema um? Zweifellos muss die Vermittlung der Geschichte beider deutscher Staaten an den Schulen intensiviert werden. Eine Vorgehensweise, dies zu ermöglichen, ist die authentische Begegnung mit Zeitzeugen. Anregungen, wie dies gelingen kann, gibt diese Einheit....
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Ist Fridays for Future das neue... Ist Fridays for Future das neue 1968?
Zwei Jugendbewegungen, unterschiedliche Ziele, ähnliche historische Bedeutung? Das...
Zwei Jugendbewegungen, unterschiedliche Ziele, ähnliche historische Bedeutung? Das diskutieren die Lernenden in dieser Einheit anhand eines Podcast. Die Fridays-for-Future Bewegung, welche die Versäumnisse der aktuellen Klimapolitik anprangert, erinnert in ihrer Wucht und Wirkkraft nicht Wenige an die Studentenproteste 1968. Trägt der Vergleich? Wem werden wir dereinst die...
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Plan oder Wunder? Plan oder Wunder?
Nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges zeichnete sich schnell ab, dass die...
Nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges zeichnete sich schnell ab, dass die Siegermächte keine einheitliche Lösung für den Umgang mit Deutschland finden würden. Es entstanden in der Folge im Jahr 1949 zwei deutsche Staaten, die bis zu Ihrer Einheit 1989 zwei völlig unterschiedliche gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Entwicklungen durchmachten. Der Beitrag...
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Sütterlin schreiben und lesen üben Sütterlin schreiben und lesen üben
Die 1911 von dem deutschen Grafiker und Pädagogen Ludwig Sütterlin entworfene...
Die 1911 von dem deutschen Grafiker und Pädagogen Ludwig Sütterlin entworfene Sütterlinschrift galt lange Zeit in Deutschland als die Schulschrift schlechthin. 1941 wurde sie abgelöst von der lateinischen Schreibschrift, wie wir sie heute kennen. Alte Familienurkunden oder Briefe zu lesen, fällt uns heute schwer. In diesem Beitrag lernen die Schülerinnen und Schüler in zwei...
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Hoffnung und Angst, Traum und... Hoffnung und Angst, Traum und Enttäuschung
Vor nun über 30 Jahren beendete die sogenannte „friedliche Revolution“ die...
Vor nun über 30 Jahren beendete die sogenannte „friedliche Revolution“ die SED-Herrschaft. Sie gab den Auftakt zum langen Prozess der Wiedervereinigung beider deutscher Staaten. DieseRreihe legt den Fokus auf politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche sowie kulturelle Themen und Fragen, die bis heute im Hinblick auf die Umbruchzeit aktuell sind. Multiperspektivisch und...
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Israel Israel
Israel ist fast täglich in den Medien. Nicht nur deshalb erscheint die...
Israel ist fast täglich in den Medien. Nicht nur deshalb erscheint die Auseinandersetzung mit diesem Thema im Unterricht besonders dringlich. Diese Reihe stellt Israel als lebendige und streitbare Demokratie, religiöses Zentrum aller monotheistischen Weltreligionen, Schmelztiegel der Kulturen und modernes westliches Land vor. Abwechslungsreiche Materialarten wie...
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Lokal- und Regionalgeschichte... Lokal- und Regionalgeschichte erforschen
Geschichte beginnt vor der Haustür. Der historisch informierte Gang durch den...
Geschichte beginnt vor der Haustür. Der historisch informierte Gang durch den eigenen Wohnort verändert die Wahrnehmung. Das bisher Vertraute wird als Teil der Weltgeschichte erkannt. Diese Unterrichtseinheit schult die Kompetenz der Lernenden, eigenständig Forschungsfragen zu entwickeln, strukturiert vor Ort zu recherchieren und ihre Ergebnisse angemessen zu präsentieren....
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Das alte Ägypten Das alte Ägypten
Ansprechende Rekonstruktionen, historische Bilder, anschauliche Grafiken und...
Ansprechende Rekonstruktionen, historische Bilder, anschauliche Grafiken und Karten sowie altersgerechte Informationstexte geben Einblick in die faszinierende Hochkultur des alte Ägypten. Die Lernenden erkennen die Bedeutung des Nils als Lebensader. Im Rahmen eines Stationenlernens gewinnen sie Einblick in Religion, Herrschafts- und Gesellschaftsstrukturen und erschließen...
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NS-Geschichte und digitale... NS-Geschichte und digitale Erinnerungskultur
Mit dem Nationalsozialismus sehen sich Jugendliche nicht nur in der Famile, im...
Mit dem Nationalsozialismus sehen sich Jugendliche nicht nur in der Famile, im Museum oder in der Schule konfrontiert. Die Auseinandersetzung findet zunehmend auch im Internet und in den Sozialen Medien statt. Der richtige Umgang mit Darstellungen im Netz muss jedoch gelernt werden. Die vorliegende Unterrichtseinheit greift diese neuen Formen des Erinnerns im...
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Am Limes im Römischen Reich Am Limes im Römischen Reich
Brettspiele machen nicht nur Spaß, sie sind zugleich auch interaktive Modelle, um...
Brettspiele machen nicht nur Spaß, sie sind zugleich auch interaktive Modelle, um das Verständnis historischer Prozesse zu fördern. Mithilfe dieses leicht einsetzbaren Spiels wird nicht nur ein guter Eindruck der Romanisierung vermittelt, sondern es werden auch Entscheidungsalternativen und ihre (möglichen) Folgen sichtbar und nachvollziehbar gemacht. Möge das Spiel beginnen!
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Inhaltsverzeichnis RAAbits... Inhaltsverzeichnis RAAbits Geschichte
Eine Übersicht aller bisher erschienenen Beiträge in RAAbits Geschichte
Eine Übersicht aller bisher erschienenen Beiträge in RAAbits Geschichte
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Copy and Play - Leben in der... Copy and Play - Leben in der Altsteinzeit
Brettspiele machen nicht nur Spaß. Sie stellen zugleich auch interaktive Modelle...
Brettspiele machen nicht nur Spaß. Sie stellen zugleich auch interaktive Modelle dar, welche das Verständnis historischer Prozesse und Abläufe fördern und das strategische Denken schulen können. Dieses leicht einsetzbare Spiel gibt darum nicht nur einen guten thematischen Einblick in die Altsteinzeit, es lässt darüber hinaus auch Entscheidungsalternativen und deren...
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Die Entstehung des Rassismus Die Entstehung des Rassismus
Subtile Diskriminierung, Hetze im Netz, rassistisch motivierte Gewalttaten -...
Subtile Diskriminierung, Hetze im Netz, rassistisch motivierte Gewalttaten - Rassismus ist für viele Menschen trauriger Alltag in Deutschland. Was ist Rassismus? Wie äußert er sich? Und woher stammt das Denken in Rassenkategorien? Im Fokus dieser Einheit steht die deutsche Kolonialgeschichte in Deutsch-Südwestafrika, der Völkermord an den Herero, und mit ihr die Frage nach...
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Der Vietnamkrieg und seine... Der Vietnamkrieg und seine Vorgeschichte
Vietnam und ganz Indochina wurden im 19. Jarhundert Kolonie einer europäischen...
Vietnam und ganz Indochina wurden im 19. Jarhundert Kolonie einer europäischen Großmacht. Im und nach dem Zweiten Weltkrieg besetzten Japan und China Indochina, um es auszubeuten. Auch aufgrund seiner geopolitischen Lage wurde Vietnam zum Schauplatz zahlreicher Stellvertreterkriege während des Kalten Krieges. 1954 verlor Frankreich sein Kolonialreich gegen eine...
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Copy und Play Leben in der... Copy und Play Leben in der Jungsteinzeit
Spiele unterstützen das Lernen und die Lernfähigkeit der Schülerinnen und Schüler....
Spiele unterstützen das Lernen und die Lernfähigkeit der Schülerinnen und Schüler. Sie helfen, Wissen aufzufrischen, zu festigen und zu vertiefen. Vor allem Brettspiele stellen interaktive Modelle dar, die helfen können, das Verständnis historischer Prozesse zu fördern. Dieses leicht einsetzbare Spiel gibt nicht nur einen guten Einblick in die Jungsteinzeit. Es verdeutlicht...
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Kaiser Friedrich Barbarossa Kaiser Friedrich Barbarossa
Was ermöglichte die jahrzentelange Regentschaft Kaiser Friedrich I? Mit welchen...
Was ermöglichte die jahrzentelange Regentschaft Kaiser Friedrich I? Mit welchen Strategien sicherte er die Macht in seinem Reich? Welchen Stellenwert hatten persönliche Beziehungen? Die Schülerinnen und Schüler lernen einen Herrscher kennen, der weder lesen noch schreiben konnte, aber bekannt war für sein diplomatisches Geschick und seinen strategischen Weitblick....
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Der Westfälische Frieden Der Westfälische Frieden
Der Westfälische Frieden wird von Historikern häufig als "Archetyp" neuzeitlicher...
Der Westfälische Frieden wird von Historikern häufig als "Archetyp" neuzeitlicher Friedenskongresse bezeichnet. Mit den Vergessens- und Amnestieklauseln enthielt er zwei Bestimmungen, die für die Erreichung und Sicherung dauerhaften Friedens wichtig wurden. Diese Einheit thematisiert die Vorgeschichte, das Zustandekommen sowie zentrale Regelungen des Vertragswerkes und...
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Alltag in Rom Alltag in Rom
Wohnen, Freizeit, Familie, Schulwesen, Arbeit und Handel – Wie sah der Alltag im...
Wohnen, Freizeit, Familie, Schulwesen, Arbeit und Handel – Wie sah der Alltag im alten Rom aus? Sechs Stationen geben einen Einblick in das Leben in der antiken Weltstadt. Historische Zeichnungen und altersgerecht verfasste Informationstexte laden ein, einen Gegenwartsbezug herzustellen. Die Lernenden verstehen, wie es den Römern gelang, den gesamten Mittelmeerraum zu...
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Die Industrialisierung Die Industrialisierung
Rauchende Fabrikschlote und Stechuhren verweisen auf die tiefgreifenden...
Rauchende Fabrikschlote und Stechuhren verweisen auf die tiefgreifenden Umwälzungen, die sich in Europa und Nordamerika im 19. Jahrhundert vollzogen. Sie katapultierten den europäischen Kontinent unumkehrbar in die Moderne – auf Kosten von Mensch und Umwelt. Der sich ausprägende gesellschaftliche Gegensatz zwischen Fabrikanten und Unternehmern auf der einen und der Masse der...
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Widerstand gegen das NS-Regime Widerstand gegen das NS-Regime
„Das Attentat muss erfolgen […]. Denn es kommt nicht mehr auf den praktischen...
„Das Attentat muss erfolgen […]. Denn es kommt nicht mehr auf den praktischen Zweck an, sondern darauf, dass die deutsche Widerstandsbewegung vor der Welt und vor der Geschichte unter Einsatz des Lebens den entscheidenden Wurf gewagt hat.“ So schrieb ein Mitverschwörer an Claus Schenk Graf von Stauffenberg im Sommer 1944. Er gibt damit Einblick in die Ausgangslage des...
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Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.