Was bin ich?
Pädagogisch-politische Implikationen von Geschlechtsidentität
Klassenstufe:
11 / 12 / 13
Schulart:
Berufliches Gymnasium / Gymnasium
Schulfach:
Pädagogik / Psychologie
Material für:
Referendariat / Unterricht
Anzahl Seiten:
38
Erscheinungsdatum:
29.08.2019
Bestell-Nr.:
R0469-190802
Beschreibung
Seit 2017 ist nicht nur die Ehe für alle erlaubt, neben "männlich" und "weiblich" gibt es nun auch eine dritte Geschlechterangabe im Pass. Das einstmals bipolare Geschlechtermodell, welches in „Männer“ und „Frauen“ differenzierte, gilt nicht mehr. In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit paradigmatischen Texten zur Geschlechtertheorie und wenden ihre Erkenntnisse auf pädagogische Situationen an.
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