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Plastik in der Kunst

Entdecken Sie vielfältige Umsetzungen eines Motivs

Ob Plastik aus Ton, Objekt aus Draht oder Skulptur aus Gips – die Materialien sind so vielfältig wie die Verfahren und Themen, die in den Unterrichtsbeiträgen von RAABE vorgestellt werden. Gestalten Sie mit Ihren Schüler:innen abstrakte Tiere à la Picasso, Figuren im öffentlichen Raum oder Pralinen (fast) zum Anbeißen. Betrachten Sie die Kunstwerke einzelner Künstler:innen wie Alina Szapocznikow, um deren Effekt auf unsere Sinne zu untersuchen. Sprechen Sie über Motive wie den Minotaurus und das Labyrinth und untersuchen Sie deren Umsetzung. Oder begeben Sie sich mit Ihrer Klasse auf eine Zeitreise und entdecken, wie verschiedene Zeiten künstlerisch aufgegriffen werden können. RAAbits Unterrichtsmaterial orientiert sich an der Vielfalt der Plastik und bietet Ihnen die unterschiedlichsten Themen für einen abwechslungsreichen und spannenden Unterricht.

21 Suchergebnisse

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Rebecca Horn

Kunst

11. | 12. | 13. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Schokopralinen aus Soft-Ton

Kunst

6. | 7. | 8. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Selbst zum Kunstwerk werden

Kunst

5. | 6. | 7. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Selbstporträts der besonderen Art

Kunst

5. | 6. | 7. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Skulpturen und Objektkunst

Kunst

11. | 12. | 13. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Stoffcollagen mit Statements

Kunst

7. | 8. | 9. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Street Art – Launen des Alltags

Kunst

11. | 12. | 13. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Surreale Gefäße nach Alina Szapocznikow

Kunst

10. bis 13. Klasse

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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Tiere aus Draht

Kunst

7. | 8. Klasse

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Der Minotauros und das Labyrinth – Mit Ton gestalten

Große Götter, mutige Helden und Furcht einflößende Fantasiewesen – das ist der Stoff vieler antiker Sagen. So auch in den Unterrichtsmaterialien von RAABE: Der tapfere Held Theseus und der grausame Stier-Mensch Minotauros stehen im Mittelpunkt dieser Unterrichtsreihe. Nutzen Sie vielseitige Arbeitsaufträge und Methoden rund um die berühmte Sage. Ihre Lernenden beschäftigen sich zuerst mit einer Zusammenfassung der Sage und führen erste Zeichenübungen zur Darstellung der Figur des Minotauros durch. Anschließend wird die minoische Kultur und der Ursprung des Minotauros-Mythos erforscht, bevor die plastische Arbeit beginnt. Die Lernenden fertigen zuerst eine Tonfigur vom Minotauros an und werden dabei von einer ausführlichen Anleitung und hilfreichen Tippkarten unterstützt. Den Abschluss der Unterrichtsreihe bildet dann die Gestaltung eines Fingerlabyrinths aus Ton. So werden die praktischen Aufgaben mit kulturhistorischen Hintergrundinformationen verbunden.

Alltagsgegenstände gestalten

Ein Fahrradsattel, eine Zitronenscheibe, ein leerer Joghurtbecher – manchmal wird das Kleine, das Einfache und Unscheinbare zu Kunst. Mit RAAbits Unterrichtsmaterial für Ihren Kunstunterricht betrachten die Lernenden nicht nur berühmte Werke der Objektkunst, sondern auch ganz alltägliche Objekte aus ihrer Umwelt. Sie werden angeregt, diese genau wahrzunehmen und das kreative Potenzial zu entdecken, das selbst in den einfachen Dingen steckt. Die Unterrichtsreihe startet mit einer Einführung in die Grundlagen der Objektkunst. Neben der Erarbeitung von Informationen aus einem Sachtext erstellen die Lernenden eine Mindmap, um wichtige Fachbegriffe kennenzulernen. Anschließend führen die Lernenden in einer Stationenarbeit verschiedenen Gestaltungsexperimente mit Objekten durch, um verschiedene Formen der Wahrnehmung und Darstellung von Alltagsgegenständen zu entdecken. Das Erlernte wird dann in mehreren Gestaltungs-Aufgaben auf die Probe gestellt. Die Lernenden:

  • verwandeln das Bild eines Skateboards durch Zeichnung und Collage,

  • integrieren Alltagsgegenstände in eine Assemblage und

  • setzen eine Montageplastik aus Abfallmaterialien zum Thema „Umwelt“ um.

Die direkte Anwendung des Gelernten in eigenen Projekten wird durch die Unterrichtsmaterialien von RAABE vereinfacht und fördert die Festigung des Wissens.