Geben Sie Ihrer Klasse einen Überblick über die griechische Naturphilosophie
Woraus ist die Welt entstanden? Woher kommt eigentlich die Physik? Und was hat es mit der Naturphilosophie auf sich? Reisen Sie mit Ihrer Klasse in die Vergangenheit und bringen Sie mit den Unterrichtsbeiträgen von RAABE die Philosophie der Antike in Ihren Lateinunterricht. Geben Sie Ihrer Klasse einen Überblick über die Vorsokratiker und die Ursprünge der Physik. Die Lernenden beschäftigen sich mit Ciceros Werk „de finibus bonorum et malorum“ und entwickeln grundlegende Kenntnisse über die griechische Naturphilosophie. Anhand Ciceros Auseinandersetzungen mit den Theorien der Philosophen Epikur und Demokrit entdecken Ihre Schüler:innen die erste Atomtheorie und erarbeiten sich die Voraussetzungen für den Epikureismus. Ciceros Texte dienen als verständliche Übersicht der Physik Epikurs und Demokrits. Sie ermöglichen anspruchsvolle Übersetzungsaufgaben, die die Grammatikkenntnisse vertiefen und die Interpretationskompetenz fördern. Beigelegte Übersetzungshilfen sowie Partnerarbeiten erleichtern die Differenzierung der Aufgaben.
Die Gottesvorstellung der römischen Philosophie
An welche Götter haben die Römer und Griechen geglaubt? Woher kommt die Idee von Göttern? Mit RAAbits Unterrichtsmaterial für Ihren Lateinunterricht präsentieren Sie den Lernenden die Gottesvorstellungen in der römischen Philosophie. Die Lernenden arbeiten mit Textpassagen aus Ciceros „De natura deorum“ Leben und Aufgaben der Götter in der Lehre der Stoa heraus. Anschließend wird anhand Senecas „Epistulae morales“ der Zweck von Religion sowie Glaube, Aberglaube und Götterverehrung kritisch hinterfragt. Ergänzt werden die Materialien durch die Gegenüberstellung mit christlichen, aber auch religionskritischen Materialien, um den Lernenden die Entwicklung einer differenzierten Perspektive zu ermöglichen. Die Arbeitsaufträge umfassen die Bereiche Wortschatz, Grammatik, Übersetzung und Interpretation und beinhalten Hinweise zur Differenzierung.
Vermitteln Sie mit Senecas Texten soziale Kompetenzen
Was ist Zorn? Woher kommt Wut? Und was ist das Ziel von Strafe? Senecas „De ira“ zeigt eindrücklich, wie Zorn Menschen kontrollieren und zu Gewalt treiben kann. Dadurch bietet er sich neben Übersetzungsaufgaben vor allem an, um die sozialen Kompetenzen der Lernenden zu fördern. Mit den Unterrichtsbeiträgen von RAABE erhalten Sie Textpassagen und passende Arbeitsaufträge, damit Ihre Schüler:innen sich Senecas Werk über Zorn, Kontrollverlust und Gewalt erarbeiten können. Erweitert um Bildmaterial, Interpretationsaufgaben und Diskussionsfragen wird Zorn definiert und als Empfindung analysiert. Anschließend betrachten die Lernenden Senecas Perspektive auf Bestrafungen und deren Ziel sowie Techniken zur Befreiung von Zorn. Die Materialien vermitteln Schülerinnen und Schülern, wie alte Texte Einsichten in Emotionen, Selbstkontrolle und moralische Verantwortung bieten und regen zur kritischen Auseinandersetzung mit den Grenzen menschlichen Handelns an.
