
Grundschule
Praxisnahes Wissen für einen lebendigen Grundschulunterricht
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50 Möglichkeiten, einen Stuhlkreis zu bilden
Der perfekte Stuhlkreis – klingt einfach, oder? Als ich mein Referendariat begann, hielt ich einen Stuhlkreis für ein Kinderspiel. Doch schon in der ersten Woche merkte ich: So einfach ist es nicht!

„Peter und der Wolf“: Musikinstrumente kennenlernen und ausprobieren
Mit Musik lassen sich nicht nur Stimmungen erzeugen und unterstützen, sondern auch ganze Geschichten erzählen. Besonders kleine Zuhörer:innen sind offen und erleben schnell die Faszination von Klängen und Melodien, die zu Bildern und Träumen anregen. Hier im Blog erfahren Sie mehr dazu.

Nachhaltigkeit in der Grundschule
Schon Grundschulkinder haben ein Gespür dafür, dass unsere Welt nicht im Gleichgewicht ist. Bildung für nachhaltige Entwicklung – kurz BNE – ist deshalb eine zentrale Chance. Doch wie lassen sich Nachhaltigkeitsthemen im Unterricht so gestalten, dass sie verständlich, kindgerecht und wirksam werden?

Leseförderung von Anfang an: eine starke Basis für Grundschulkinder
In vielen Klassen begegnen Lehrkräfte täglich Kindern mit sehr unterschiedlichen Lese-Voraussetzungen. Wie gelingt es, allen Kindern gerecht zu werden? Was hilft über das sture Üben hinaus? Und wie lassen sich Konzepte finden, die wirklich im Schulalltag funktionieren?

Entspannung im Unterricht – warum Ruhephasen in der Grundschule so wichtig sind
Zwischen Kopfrechnen, Lesen und Gruppenarbeit bleibt oft wenig Raum für Stille. Dabei ist genau diese Stille entscheidend: Kinder, die regelmäßig zur Ruhe kommen, sind aufnahmefähiger und ausgeglichener. Lehrkräfte berichten, dass bereits kurze Entspannungsphasen den Unterricht spürbar erleichtern.

Basiskompetenzen in der Grundschule stärken – praktische Wege für sicheren Lernerfolg
Studien zeigen, dass viele Grundschulkinder die vereinbarten Mindeststandards verfehlen. Das erhöht den Förderbedarf, verstärkt die Heterogenität in den Klassen und belastet Lehrkräfte zusätzlich. Umso dringlicher wird die Frage: Wie lassen sich Basiskompetenzen frühzeitig und nachhaltig sichern?

Buchstabensalat & Co. – Methoden zum Sprachgebrauch in der Grundschule
Buchstabensalat gehören zu den Klassikern im Deutschunterricht der Grundschule. Doch ihr Nutzen geht weit über spielerisches Knobeln hinaus. Wer Wörter sortieren, ordnen und systematisch untersuchen kann, legt den Grundstein für Rechtschreibsicherheit, Lesekompetenz und kreatives Schreiben.