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Unterrichtsmaterial Deutsch

Deutschunterricht von der Grundschule bis zum Abitur

Haben auch Sie keine Lust, die immer gleichen Diktate schreiben zu lassen? Mit den RAABE Unterrichtsmaterialien für das Fach Deutsch unterstützen wir Sie dabei, den Deutschunterricht für sich und Ihre Schüler:innen so abwechslungsreich, effektiv und kompetenzorientiert wie möglich zu gestalten. Egal ob Sie Deutsch Grammatik Übungen suchen oder die Rechtschreibung Ihrer Schüler:innen verbessern möchten – bei RAABE werden Sie fündig. Von den Themengebieten der Grundschule bis hin zum Deutsch Abitur werden in unseren Unterrichtsmaterialien alle Inhalte der Lehrpläne abgedeckt. So können Sie den Deutschunterricht unkompliziert für jede Ihrer Klassen optimal vorbereiten.

Deutschunterricht von der Grundschule bis zum Abitur Haben auch Sie keine Lust, die immer gleichen Diktate schreiben zu lassen? Mit den RAABE Unterrichtsmaterialien für das Fach Deutsch... mehr erfahren »
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Unterrichtsmaterial Deutsch

Deutschunterricht von der Grundschule bis zum Abitur

Haben auch Sie keine Lust, die immer gleichen Diktate schreiben zu lassen? Mit den RAABE Unterrichtsmaterialien für das Fach Deutsch unterstützen wir Sie dabei, den Deutschunterricht für sich und Ihre Schüler:innen so abwechslungsreich, effektiv und kompetenzorientiert wie möglich zu gestalten. Egal ob Sie Deutsch Grammatik Übungen suchen oder die Rechtschreibung Ihrer Schüler:innen verbessern möchten – bei RAABE werden Sie fündig. Von den Themengebieten der Grundschule bis hin zum Deutsch Abitur werden in unseren Unterrichtsmaterialien alle Inhalte der Lehrpläne abgedeckt. So können Sie den Deutschunterricht unkompliziert für jede Ihrer Klassen optimal vorbereiten.

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Es war einmal vor langer Zeit,... Es war einmal vor langer Zeit, da lebte eine Königin
Ist denn das Präteritum wie der Schlüssel zur Märchenwelt? Der Grammatikunterricht...
Ist denn das Präteritum wie der Schlüssel zur Märchenwelt? Der Grammatikunterricht in der Schule ist immer noch durch die traditionelle, am Lateinischen orientierte Grammatik geprägt. Zudem ist eine Verbindung von Grammatik- und Schreibunterricht im Schulalltag oft noch die Ausnahme. Dieser Beitrag zeigt am Beispiel der Beschäftigung mit der Tempusform Präteritum, wie...
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Ich packe meinen Koffer Ich packe meinen Koffer
Ihre Schülerinnen und Schüler wiederholen und vertiefen anhand einer Lerntheke zum...
Ihre Schülerinnen und Schüler wiederholen und vertiefen anhand einer Lerntheke zum Thema "Reisen" die wichtigsten Regeln zur Wortart "Verb". Sie unterscheiden schwache von starken Verben, wiederholen die verschiedenen Zeitformen sowie die Bildung des Aktiv und Passiv und die Funktion von Modal-, Hilfs- und Vollverben. Eine Rallye durch den Verben-Dschungel schließt die...
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Aller Anfang ist leicht Aller Anfang ist leicht
Dann ging er nach Hause. Und dann ging er ins Bett. Und dann schlief er ein. Und...
Dann ging er nach Hause. Und dann ging er ins Bett. Und dann schlief er ein. Und dann ... - Sie lesen öfter solche Texte von Ihren Schülern? Dann bereiten Sie dem ein Ende und fangen Sie mithilfe dieser Unterrichtseinheit noch einmal am (Satz-)Anfang an. Die Schüler erfahren hier, dass Satzanfänge Texte strukturieren, und lernen unterschiedliche Möglichkeiten kennen,...
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Gedichte und Briefe aus dem... Gedichte und Briefe aus dem Schützengraben
August Stramm, einer der vielen im Weltkrieg gefallenen Expressionisten, hatte in...
August Stramm, einer der vielen im Weltkrieg gefallenen Expressionisten, hatte in der Zeitschrift "Der Sturm" mit seiner "Wortkunst" großes Aufsehen erregt und fand auch in der Anthologie "Die Menschheitsdämmerung" breite Resonanz. Seine Lyrik zeichnet sich durch Sprach-Verdichtungen, Wortspiele, Wortneuschöpfungen und experimentelle Formen aus. Einen Teil seines Werkes...
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"Geier", "Personalwechsel" und... "Geier", "Personalwechsel" und "Alles wie immer"
Konkurrenz am Arbeitsplatz, Liebesbeziehungen in der Leistungsgesellschaft, die...
Konkurrenz am Arbeitsplatz, Liebesbeziehungen in der Leistungsgesellschaft, die Monotonie des Büroalltags - diese Themen haben Theo Schmich, Georg M. Oswald und Sibylle Berg in ihren Kurzgeschichten verarbeitet. Die Schüler analysieren Sprache und Aufbau der Texte und interpretieren die Geschichten mithilfe szenischer und produktiver Methoden: Sie erstellen beispielsweise...
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Sind wir durch das Internet... Sind wir durch das Internet besser informiert?
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Das Web 2.0 hat unseren Zugang zu Informationen revolutioniert: Jeder kann Texte, Bilder, Filme oder eigene Radiosendungen per Podcast publizieren. Die Menge an verfügbaren Informationen ist innerhalb weniger Jahre explosionsartig angestiegen. Aber sind wir durch das Internet wirklich besser informiert? Anhand dieser Frage wiederholen Ihre Schüler grundlegende Techniken der...
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Glück in der Fremde? Glück in der Fremde?
In dieser Einheit setzen sich die Jugendlichen mit der Frage auseinander: "Das...
In dieser Einheit setzen sich die Jugendlichen mit der Frage auseinander: "Das Glück in der Fremde suchen: Gehen oder bleiben?" Als Impulstexte dienen Karl Valentins "Die Fremden" und Anne Meyers "Willkommen in der Welt". Die Schüler lernen wichtige Strategien der Texterschließung kennen und wenden diese an. Die Materialien bieten darüber hinaus zahlreiche Impulse, die zur...
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Schote oder Schotte, Gase oder... Schote oder Schotte, Gase oder Gasse?
Zwischen einem Wal und einem Wall gibt es im Schriftbild nur einen sehr kleinen...
Zwischen einem Wal und einem Wall gibt es im Schriftbild nur einen sehr kleinen Unterschied. Wie bedeutungstragend dieser aber ist, zeigt sich an der Aussprache: Beim Wal folgt auf einen langen Vokal ein einfaches "l", beim Wall dagegen auf einen kurzen betonten Vokal ein Doppelkonsonant.\nIn dieser Reihe lernen die Schülerinnen und Schüler, durch gezieltes Abhören der...
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Martin Luther und die deutsche... Martin Luther und die deutsche Sprache
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Beitrag mit Martin Luther in...
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Beitrag mit Martin Luther in seinem historischen Kontext auseinander. An seinem Sendbrief vom Dolmetschen (1530) erarbeiten sie Aspekte des Frühneuhochdeutschen und erweitern damit ihr sprachhistorisches Wissen. Luther diskutiert und reflektiert in seiner Schrift die Prinzipien seiner Bibelübersetzung, die auszugsweise von...
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Sprachstilistische Übungen für... Sprachstilistische Übungen für die Mittel- und Oberstufe
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Manche mögen Fragen des Stils mit Blick auf die Sprache für Fragen des Geschmacks halten. Und Geschmäcker sind bekanntlich verschieden. Die Antwort auf die Frage nach dem guten Stil hängt aber vor allem davon ab, welches Kriterium dafür ausgewiesen wird. Der folgende Beitrag geht von einem funktionalen Stilbegriff aus und setzt Verständlichkeit als entscheidendes Merkmal an....
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Ganz schön heiß heute mal wieder. - Dass das wie wörtliche Rede klingt, liegt an den vielen Füllwörtern, die die knappe Aussage "heiß heute" einrahmen. In der gesprochenen Sprache werden diese Wörter häufig verwendet und helfen dem Sprecher, eine bestimmte Haltung auszudrücken. In der geschriebenen Sprache sind sie oft nur Füllsel ohne eigenen Sinn, die Texte aufblähen. In...
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Von Schlossgespenstern,... Von Schlossgespenstern, Spürnasen und Schokoladeneis.
Schreibt man das mit "s", "ss" oder "ß"? Vielen Schülerinnen und Schülern fällt es...
Schreibt man das mit "s", "ss" oder "ß"? Vielen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, die unterschiedlichen s-Laute zu unterscheiden und daraus die richtige Schreibweise abzuleiten. In dieser Einheit wiederholen sie mittels Lerntheke die wichtigsten Regeln. Über ein Partnerdiktat ermitteln die Lernenden individuelle Schwachstellen und vertiefen ihr Wissen anhand...
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Die vier Fälle im Deutschunterricht 

Für Sie als Deutschlehrer:in ist der Dativ natürlich nicht dem Genitiv sein Tod – den Lernenden kann es da schon etwas schwerer fallen. Nutzen Sie für die Abc-Schützen in der 1. - 2. und 3. - 4. Klasse unsere didaktisch aufbereiteten Arbeitsblätter für die vier Fälle und viele andere Lernplanthemen. Die Materialien von RAABE sind stets darauf ausgelegt, die Übungen und Rechtschreibungen für Grammatik mit Themen aus dem Alltag der Kinder und Jugendlichen zu kombinieren. So lässt sich zum Beispiel das Grammatikwissen auch in Übungen mit YouTube Stars und Mode Trends wiederholen und vertiefen – da fällt das Lernen gleich viel leichter! Natürlich finden Sie bei RAABE auch klassische Gedichtinterpretationen, die methodisch vielseitig aufbereitet sind. Selbst zum Thema Kommaregeln finden Sie bei uns kreatives Unterrichtsmaterial – oder haben Sie schon mal die Kommaregeln an fünf Fingern abgezählt?

Das Deutsch Abitur

Die wichtigste und stressigste Phase der Schulzeit steht an – das Abitur. Als Lehrer:in ist es in Ihrem besten Interesse, Ihren Unterricht gut vorzubereiten und alle angehenden Abiturient:innen entspannt in die Prüfung zu schicken. Doch wie können Sie dafür sorgen, dass die ganze Klasse konzentriert im Unterricht mitarbeitet, um so einen möglichst erfolgreichen Abi-Schnitt zu garantieren? Indem Sie die Inhalte mit interessanten Themen gestalten: Erkunden Sie dazu gemeinsam mit ihren Schüler:innen den Denk- und Verstehensprozess der Textform Essay und laden Sie zu spannenden Unterrichtseinheiten wie der Textanalyse und -interpretation mit Hermann Hesse oder Goethe ein. Mit bekannten Songtexten von Peter Fox oder Nena können Sie Ihre Schüler:innen dazu motivieren den Umgang mit lyrischen Texten zu wiederholen. Von der Inhaltsangabe, Textanalyse und –interpretation, Essays bis hin zu Lektüren und Werken aus Lyrik, Prosa und Drama oder den Epochen der deutschen Literatur: Bei RAABE  finden Sie zu jedem Thema für das Deutsch Abitur fertig ausgearbeitete Materialien.

Kunden-Meinungen über RAABE

Petra Schappert
Lehrerin (Deutsch/Englisch BS),

"Direkt einsetzbare Materialien für den Deutschunterricht an Beruflichen Schulen"

An den RAAbits-Materialien schätze ich sehr, dass ich sie direkt im Unterricht einsetzen kann. Die Themen sind aktuell und bildungsplankonform. Die Umsetzung ist kreativ und schülermotivierend.

Clemens Maria Schlegel
Referent in der Lehrerfortbildung (Schulpädagogik, Musikpädagogik), Uni München

"Musikpädagogisch wertvoll"

Die Beiträge in Einfach musikalisch sind aus musikpädagogischer Sicht wirklich sehr gut einsetzbar. Sie bieten vielfältige Anregungen für einen guten, motivierenden Musikunterricht. Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte finden sich wertvolle Hinweise für die praktische Umsetzung. Besonders gut gefallen mir auch die neuen Lieder, die hier regelmäßig erscheinen.

Alle Kunden-Meinungen über RAABE sind nach Produkttests und persönlicher Befragung der Lehrer:innen und Referent:innen entstanden.