Didaktik und Methodik

für Inklusionsklassen

Alle Schulformen
Unterricht
Schul- und Unterrichtsqualität
14
12.09.2019
R0320-190901
9,95 €
Beitrag (Digital)

Als Sofortdownload verfügbar

Bitte wählen Sie Ihre Produktform:

Beschreibung

Lernen müssen Schülerinnen und Schüler selbst! Doch sind Lerndefizite immer (ausschließlich) auf die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zurückzuführen? Der Beitrag legt dar, dass vor allem auch die Qualität des Unterrichts gemessen an der Qualität der Präsentation, der Erläuterung und der Sprachvorbereitung ausschlaggebend für den Lernerfolg ist. In diesem Zusammenhang spielen die Bedarfsanalyse, die Lernstandsanalyse, die Unterrichtsplanung und die Unterrichtsinteraktion eine wesentliche Rolle.

Wir nutzen Trusted Shops als unabhängigen Dienstleister für die Einholung von Bewertungen. Trusted Shops hat Maßnahmen getroffen, um sicherzustellen, dass es sich um echte Bewertungen handelt. Nähere Informationen dazu finden Sie hier.

Fragen zum Inhalt?

Unser Kundenservice

Direkt über das Kontaktformular oder

Telefon: 0711 / 629 00 - 0
Fax: 0711 / 629 00 - 10

Zuletzt angesehen