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Wer soll das bezahlen?
Wer soll das bezahlen?
Warum kostet eine Flasche Cola im Supermarkt 99 Cent und am Flughafen fünf Euro?...
Warum kostet eine Flasche Cola im Supermarkt 99 Cent und am Flughafen fünf Euro? Wieviel wären wir überhaupt bereit, für eine Flasche Cola zu bezahlen? In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler die Funktion sowie die Bildung von Preisen anhand von authentischen Fallbeispielen, z. B. aus dem Sportschuhmarkt, kennen. Darüber hinaus versetzen sich die Lernenden in die...
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Geld regiert die Welt?
Geld regiert die Welt?
Die Schülerinnen und Schüler lernen Formen und Funktionen von Geld kennen. Sie...
Die Schülerinnen und Schüler lernen Formen und Funktionen von Geld kennen. Sie beschäftigen sich mit den Vor- und Nachteilen des Sparens und setzen sich kritisch mit Tipps zum Vermögensaufbau auseinander. Anhand von Studienergebnissen beurteilen die Lernenden psychologische Auswirkungen von Geld. Außerdem diskutieren sie das Für und Wider einer Abschaffung des Bargelds.
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Grenzen der Meinungsfreiheit
Grenzen der Meinungsfreiheit
Das wird man doch noch sagen dürfen - diese Wendung wird oft dann herangezogen,...
Das wird man doch noch sagen dürfen - diese Wendung wird oft dann herangezogen, wenn in Debatten bewusst provoziert wird. Tatsächlich darf in einer freiheitlichen Demokratie sehr vieles gesagt werden. Das Recht auf freie Meinungsäußerung ist ein hohes Gut, dem allerdings durch andere Grundrechte und das Strafgesetzbuch auch Grenzen gesetzt werden. In dieser...
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Globalisierung und Protektionismus
Globalisierung und Protektionismus
Der Welthandel wächst stetig und es gibt eine verwirrende Menge an Abkürzungen für...
Der Welthandel wächst stetig und es gibt eine verwirrende Menge an Abkürzungen für diverse Freihandelsabkommen - TPP, TTIP, CETA, NAFTA/USMCA ... Insgesamt scheinen jedoch zurzeit Protektionismus und wirtschaftliche Alleingänge wieder auf dem Vormarsch zu sein. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schülerinnen mit den Vor- und Nachteilen von Globalisierungsprozessen...
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Was gehört vor Gericht?
Was gehört vor Gericht?
Was unterscheidet das Zivilrecht vom Strafrecht und was ist überhaupt das Ziel von...
Was unterscheidet das Zivilrecht vom Strafrecht und was ist überhaupt das Ziel von Strafen? Wie läuft ein Prozess ab und welche unterschiedlichen Gerichtsbarkeiten gibt es in Deutschland? Sollte Schwarzfahren eine Straftat bleiben? Was kann Präventionsarbeit leisten? Finden Sie mit den Lernenden Antworten auf diese Fragen.
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Standortentscheidungen von...
Standortentscheidungen von Unternehmen
Multinational agierende Unternehmen haben die Wahl, wo sie Personal beschäftigen...
Multinational agierende Unternehmen haben die Wahl, wo sie Personal beschäftigen und Produkte herstellen. Welche Faktoren diese Standortentscheidungen beeinflussen, erkunden die Lernenden in einem Planspiel. Abschließend werfen sie einen kritischen Blick auf Steuertricks, die von Global Playern oft angewendet werden.
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Freund und Helfer oder Feindbild?
Freund und Helfer oder Feindbild?
Ihre Schülerinnen und Schüler erkennen, wie die Polizei als Teil der Exekutive...
Ihre Schülerinnen und Schüler erkennen, wie die Polizei als Teil der Exekutive organisiert ist. Sie setzen sich mit dem Einfluss der Medien auf unsere Wahrnehmung der Polizei auseinander und wenden dazu verschiedene kunstdidaktische Methoden der Bilderschließung an. Damit wird ein kritischer Medienkonsum trainiert.
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Diplomatische...
Diplomatische Entscheidungsfindung - oder was ist eigentlich Politik?
Generation sorglos, "Generation What" und politisch uninteressiert. Ist das die...
Generation sorglos, "Generation What" und politisch uninteressiert. Ist das die Jugend von heute? Nein, denn von einem generellen Desinteresse an den Problemen des Gemeinwesens kann keine Rede sein. Die Jugendlichen von heute sind zunehmend auf zivilgesellschaftlicher Ebene aktiv. Im Zentrum stehen bei den Jugendlichen in der Regel jugendspezifische Interessen. Ihre...
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Sicherheit für Konsumenten
Sicherheit für Konsumenten
Die EU wird häufig als bürokratisches Monstrum und wenig bürgernah wahrgenommen....
Die EU wird häufig als bürokratisches Monstrum und wenig bürgernah wahrgenommen. Als exemplarisch dafür gelten Regelungen wie die (nicht mehr gültige) Gurkenverordnung. Doch gerade die Verbraucherpolitik zeigt, dass die EU unseren Alltag oft mehr vereinfacht als verkompliziert. In dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler dies an konkreten Beispielen.
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Freunde, Fremde oder...
Freunde, Fremde oder "privilegierte Partner"?
Nach dem Wahlerfolg von Präsident Erdogan und seiner Partei AKP vom 24. Juni 2018...
Nach dem Wahlerfolg von Präsident Erdogan und seiner Partei AKP vom 24. Juni 2018 ist die Türkei auf dem Weg in eine Präsidialrepublik. Das Parlament wird spürbar an Macht verlieren. Damit dürfte sich das Land noch weiter von der EU entfernen. Wodurch wurden die Beziehungen der Türkei zu Deutschland und Europa geprägt? Und warum ist das Verhältnis zur Türkei so kompliziert?...
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Typisch Frau, typisch Mann?
Typisch Frau, typisch Mann?
Wie und warum kategorisieren wir Menschen in "weiblich" und "männlich"? Die...
Wie und warum kategorisieren wir Menschen in "weiblich" und "männlich"? Die Schülerinnen und Schüler gehen der Frage nach, worin Gender, das "soziale Geschlecht", besteht und wie Rollenklischees entstehen. Außerdem beschäftigen sie sich kritisch mit dem Konzept Gender Mainstreaming.
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Schmutzige Kehrseite des Konsums
Schmutzige Kehrseite des Konsums
Deutschland sieht sich selbst als Vorreiter in Sachen Mülltrennung - also machen...
Deutschland sieht sich selbst als Vorreiter in Sachen Mülltrennung - also machen wir doch alles richtig, oder? Doch die Müllproblematik ist komplex und global - außerdem steckt hinter dem Begriff "Recycling" längst nicht immer eine stoffliche Verwertung. Besonders schwierig ist die Entsorgung von Kunststoffen. In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Ihre Schüler mit...
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Kunden-Meinungen über RAABE
Barbara Klandt
Lehrerin, Bonn
"Einfach musikalisch"
Die Einheiten sind stimmig aufgebaut, haben einen hohen Aufforderungscharakter und einen guten Lerneffekt. Außerdem machen sie den Kindern großen Spaß. Ich führe sie regelmäßig durch.
Philipp Janssen
Pascal Gymnasium Grevenbroich/Köln
"RAAbits Ethik/Philosophie"
RAAbits Ethik bietet mir die Möglichkeit den Philosophieunterricht zeitgemäß vorzubereiten und zu gestalten: Die Erweiterung des Textes um audiovisuelle Medien in RAAbits Ethik online spricht die unterschiedlichen Lernpräferenzen von Schülerinnen und Schülern genauso an wie auch die aktuellen thematischen Bezüge ihre Lebenswelt treffen. Und nebenbei: indem ich für mich zeitsparend auf fertige Unterrichtseinheiten zugreife, lerne ich immer wieder von den Autorinnen und Autoren, wie sich philosophische Probleme didaktisch denken lassen.