Musiktheater, Film- und Programmmusik
Mit berühmten und beliebten Werken Musiktheorie unterrichten
Ob ein aktuelles Musical, eine Oper oder die Musik zu einem großen Spielfilm – RAAbits Unterrichtsmaterial zu Musiktheater, Film- und Programmmusik begeistert die Lernenden. Unterrichten Sie die Leitmotivtechnik anhand der Werke von John Williams und sichern Sie sich mit musikalischen Besprechungen zu Filmreihen wie Harry Potter die Begeisterung der Lernenden. Diskutieren Sie die Wirkung von Musik anhand des Bond-Films „Skyfall“. Oder lassen Sie Ihre Klasse die berühmte „West Side Story“ selbst aufführen. Zu diesen und vielen weiteren Werken bietet RAABE Ihnen fertige Unterrichtsbeiträge, die wichtige Lehrplaninhalte mit spannenden Aufbereitungen verbinden.
12 Suchergebnisse
Gymnasium | Mittlere Schulformen
Stummfilm und Popkultur
Musik
8. bis 13. Klasse
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Gymnasium | Mittlere Schulformen
Thomas Mann über Richard Wagners „Die Walküre“ und „Tristan und Isolde“
Musik
11. | 12. | 13. Klasse
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Gymnasium | Mittlere Schulformen
„Hänsel und Gretel“
Musik
5. Klasse
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Die „West Side Story“ – Musical-Romantik trifft Jazz und Latin
RAAbits Unterrichtsmaterial ermöglicht es Ihren Lernenden, unterhaltsame und zugleich anspruchsvolle Musicals sowie Musiktheater kennenzulernen. Behandeln Sie zum Beispiel die „West Side Story“ im Musikunterricht und bringen Sie den Lernenden den Themenkomplex „Die Macht der Liebe gegen die Macht der Gang“ näher. Musikalisch erleben Ihre Schüler:innen die Verbindung von „Musical-Romantik“ mit Jazz und Latin. Inhalt und Stilistik des Musicals werden dabei durch eine Vielfalt an Methoden veranschaulicht:
szenisches Handeln in Form vom dramatischen Sprechen, Pantomime und Standbildern,
Musikanalyse durch kriteriengeleitetes Beschreiben von Musik und Tanz sowie Motiv- oder Phrasenanalyse und
musikalische Praxis durch Singen, Melodiespiel und Liedbegleitung.
Dabei lernen Ihre Schüler:innen die Musikanalyse und die Verwendung musikpraktischer Methoden im Kontext eines Musicals kennen und anwenden.
James Bond „Skyfall“ – Filmmusikalische Aspekte erleben, erkennen und deuten
Jeder kennt James Bond. Doch welche filmmusikalischen Aspekte zeichnen die Bond-Filme aus? Mit den Unterrichtsmaterialien von RAABE analysieren Ihre Schüler:innen die musikalische Unterstützung bei der Charakterentwicklung Bonds im Film „Skyfall“. Lassen Sie die Lernenden über das eigene Musizieren die Wirkung und die Stimmung eines Songs erleben! Davon ausgehend lernen sie dann, diese im Hinblick auf die Handlung des Films beziehungsweise die Entwicklung der Charaktere zu abstrahieren. Hierzu machen die Lernenden sich als „Musik-Detektive“ auf die Suche nach Beweisen in ausgewählten Szenen. Im Zentrum steht dabei das „James Bond Theme“, eines der bekanntesten Leitmotive in der Filmmusikgeschichte. Zum Abschluss der Reihe vertonen die Lernenden als Lernerfolgskontrolle eine Miniszene aus dem Film selbst.
Die geheime Welt der Foley Artists im Unterricht vorstellen
Was passiert, wenn in einem Mittelalterfilm irrtümlich ein Flugzeuggeräusch mit aufgenommen wird? Wie klingt ein fliegender Besen in „Harry Potter“ und woher kommt der Sound, wenn der Besen im Studio gar nicht fliegt? Mit RAAbits Unterrichtsmaterial für Ihren Musikunterricht präsentieren Sie den Lernenden das Handwerkszeug der Foley Artists der Filmmusikindustrie durch praktische Anwendung. Durch angeleitetes Experimentieren und genaues Hinhören erstellen die Lernenden Livearrangements und vertonen Filmsequenzen am Computer oder Tablet. Dabei wird nicht nur der Beruf des Foley Artists kennen und in seiner Bedeutung für die Film- und Programmmusik schätzen gelernt. Die Lernenden verstehen auch, wie Klänge durch Alltagsgegenstände imitiert und Filmsequenzen vertont werden. Dadurch werden neben den Lehrplaninhalten auch mögliche Perspektiven für eine Berufswahl im Bereich der Musik aufgezeigt.